Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Historia 1a2
Tema: Efterdyningar av kalla kriget och globala konflikter

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen i historia 1a2 ska ge eleverna kunskap om efterdyningarna av kalla kriget, med fokus på hur konflikten mellan öst och väst har fortsatt att påverka internationella relationer, konflikter och säkerhetspolitik i världen. Eleverna ska lära sig om de politiska, ekonomiska och sociala konsekvenserna av dessa förändringar.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna redogöra för och analysera viktiga händelser och processer efter kalla kriget samt diskutera och resonera kring deras inverkan på nutida samhälle och politik. De ska kunna reflektera över hur historiska processer formar moderna konflikter och relationer.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till efterdyningar av kalla kriget (10 min)

• Presentera lektionens fokus på efterdyningarna av kalla kriget. Diskutera vad som hände efter murens fall 1989 och Sovjetunionens upplösning 1991.
• Ställ frågor så som: “Hur tror ni att den geopolitiska kartan förändrades?” och “Vilka nya konflikter uppstod som ett resultat av kalla krigets slut?”.

Genomgång av nya konflikter och relationer (15 min)

• Gå igenom viktiga händelser och konflikter som har uppstått efter kalla kriget, såsom:
◦ Jugoslaviska krigen
◦ Terrorattackerna den 11 september 2001 och dess konsekvenser
◦ Konflikter i Mellanöstern och Afghanistan
◦ Nya maktförskjutningar med framväxten av Kina som global aktör
• Diskutera hur dessa händelser kopplar till de politiska och ideologiska arv från kalla kriget.

Gruppdiskussion: Reflektioner över globala konflikter (15 min)

• Dela in klassen i mindre grupper och ge dem att diskutera frågor som:
◦ “Vilka faktorer anser ni bidrar till dagens globala konflikter?”
◦ “Hur påverkar den nuvarande världspolitiken de relationer som skapades under kalla kriget?”
• Ge dem tid att diskutera och sammanfatta sina insikter för hela klassen.

Dela insikter och reflektion (10 min)

• Samla klassen och låt grupperna dela sina reflektioner om efterdyningarna av kalla kriget och deras påverkan på dagens samhälle.
• Diskutera vad som har förändrats och vad som förblir konstant i internationella relationer.

Aktivitet

Som hemuppgift ska eleverna skriva en kort analys (250-300 ord) av en specifik konflikt efter kalla kriget. De ska beskriva dess orsaker och konsekvenser samt reflektera över hur den är kopplad till kalla kriget och dess arv.
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

• Vad har du lärt dig idag om efterdyningarna av kalla kriget?
(Eleverna reflekterar över sina insikter.)
• Vilken konflikt efter kalla kriget intresserar dig mest och varför?
(Eleverna ger egna exempel.)
• Hur tror du att kalla kriget fortsätter att påverka dagens värld?
(Eleverna ger sina reflektioner.)
• Vad har du förstått om sambandet mellan historia och nutida händelser?
(Eleverna ger exempel på relevansen.)
• Vilka frågor har du nu gällande globala konflikter?
(Eleverna uttrycker sina intressen och funderingar.)

Hemläxa

Skriv en analys (250-300 ord) av en specifik konflikt efter kalla kriget. Inkludera orsaker, händelseförlopp och konsekvenser samt reflektera över hur konflikten hänger ihop med det kalla krigets arv.

Fördjupningsuppgift

Skriv en längre rapport (400-500 ord) där du analyserar två konflikter som har sin grund i kalla krigets efterdyningar. Jämför deras orsaker, utveckling och hur de har påverkat internationella relationer. Reflektera över hur dessa konflikter fortfarande påverkar dagens geopolitiska situation.

Förslag för nästa lektion

Temat: Demokratisering och politiska förändringar i postkalla kriget
Den kommande lektionen bör fokusera på de demokratiseringsprocesser som skett i olika delar av världen efter kalla kriget, samt de utmaningar och problem som dessa processer har stött på. Eleverna ska få möjlighet att diskutera betydelsen av demokrati och aktörerna bakom förändringarna.

Förberedelser

• Förbered material och exempel på demokratiseringsprocesser och deras konsekvenser.
• Skriv ut riktlinjer för hemuppgiften och exit-ticket.
• Samla resurser kopplade till politiska förändringar efter kalla kriget för att diskutera i nästa lektion.