Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne eller kurs: Historia 1b

Tema: Arbetarrörelsens framväxt och betydelse

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska behandla arbetarrörelsens framväxt under 1800- och tidigt 1900-tal och dess påverkan på det svenska samhället. Det handlar om hur arbetare organiserade sig för att förbättra sina arbets- och levnadsvillkor samt de ideologiska strömningar som drev rörelsen, inklusive socialismen och fackföreningsrörelsen.

Kunskapskrav

Eleven kan översiktligt redogöra för arbetarrörelsens uppkomst och utveckling. Eleven kan också ge exempel på centrala händelser och personer, samt analysera rörelsens påverkan på samhället och dess betydelse för demokratisering och sociala reformer.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till arbetarrörelsen (10 min)

• Förklara vad arbetarrörelsen är och dess grundläggande mål.
• Diskutera de ekonomiska och sociala faktorer som ledde till dess uppkomst.
• Ge exempel på tidiga fackföreningar och arbetarsammanslutningar.

Centrala händelser och idéer (15 min)

• Gå igenom viktiga händelser som Ådalen 1931 och bildandet av olika fackföreningar.
• Diskutera ideologiska strömningar, främst socialism och socialdemokrati.
• Analysera hur dessa händelser och idéer påverkade Sveriges politiska landskap.

Rörelsens betydelse och följsamhet (15 min)

• Undersök hur arbetarrörelsen bidrog till sociala reformer såsom lagstiftning kring arbetstider och löner.
• Diskutera hur rörelsen främjat demokrati och medborgarinflytande.
• Analysera skillnader i rörelsens uttryck mellan olika länder.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

• Sammanfatta lektionens centrala teman och insikter.
• Be eleverna reflektera över arbetarrörelsens betydelse för dagens samhälle och arbetsliv.
• Ställ öppna frågor för att stimulera diskussion.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en tidslinje över arbetarrörelsens viktiga händelser och personer i Sverige. Varje grupp får en specifik tidperiod och ska presentera sina fynd i helklass, inklusive betydelsen av sina utvalda händelser.

Exit-ticket

• – Vad var de främsta orsakerna till arbetarrörelsens framväxt? (Exempel: arbetsförhållanden, ojämlikhet)
• – Nämn en central händelse kopplad till arbetarrörelsen och dess konsekvenser. (Exempel: Ådalen 1931)
• – Hur påverkade arbetarrörelsen lagstiftningen i Sverige? (Exempel: arbetstidslagar, rätt till semester)
• – Vilka ideologiska strömningar var betydelsefulla för arbetarrörelsen? (Exempel: socialism, socialdemokrati)
• – Reflektera över hur arbetarrörelsens arv syns i dagens samhälle. (Öppen fråga för reflektion)