Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Historia 2b

Tema: Kulturell identitet och kolonialism

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionsplaneringen syftar till att belysa hur kolonialismen har påverkat kulturell identitet i koloniserade länder, inklusive teman som kulturellt utbyte, identitetskriser och de långsiktiga konsekvenserna av koloniala relationer.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva och ge exempel på hur kolonialismen har påverkat kulturell identitet, samt analysera olika perspektiv och konsekvenser av dessa kulturmöten och identitetsförändringar.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till kolonialism (10 min)

• Definiera kolonialism och dess historiska kontext, inklusive dess tidsramar och motiv.
• Diskutera de grundläggande mekanismerna för kolonisering, inklusive ekonomiska, politiska och kulturella motiv.
• Ställ frågor kring hur kolonialismen skapat asymmetrier i maktrelationer mellan koloniserande och koloniserade länder.

Kulturellt utbyte och påverkan (15 min)

• Utforska hur kolonialismen har lett till kulturella möten och utbyten, inklusive språkliga, religiösa och konstnärliga influenser.
• Ge exempel på kulturella synkretismer där lokala traditioner och koloniala influenser blandades.
• Diskutera hur koloniala föreställningar och stereotyper påverkat de koloniserade ländernas kulturella uttryck.

Identitetskriser och reaktioner (15 min)

• Analysera hur kolonialismen ledde till identitetsfrågor och anpassningar i de koloniserade länderna.
• Diskutera exempel från litteratur och konst där koloniserade subjekt ger uttryck för sina upplevelser.
• Ta upp konsekvenser av postkolonial teori och debatt kring nationell identitet i postkoloniala stater.

Sammanfattning och diskussion (10 min)

• Sammanfatta de viktigaste insikterna från lektionen.
• Öppna för frågor och reflektioner kring kolonialismens långsiktiga effekter på samtida identitetspolitik.
• Diskutera hur dagens globala interaktioner fortfarande bär spår av koloniala relationer.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att skapa en visuell presentation eller plakat som utforskar ett specifikt koloniserat land och dess kulturella identitet före, under och efter kolonialtiden. De ska inkludera exempel på hur kulturer mötts, hur identiteter formats och hur kulturer har integrerats eller bevarats. Presentationerna kommer att presenteras för klassen för att inspirera till diskussion och reflektion över ämnet.

Exit-ticket

• Vad innebär kolonialism?
• Svar: Kolonialism är en process där ett land tar kontroll över ett annat lands.