Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Historia 3
Tema: Kopplingar mellan historia och kultur

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska handla om hur historia påverkar och uttrycks genom olika kulturella verk, såsom litteratur, film, och konst. Fokus ska ligga på att analysera hur historiska händelser och perspektiv representeras i olika kulturella sammanhang och hur dessa arbeten bidrar till vår förståelse av historien.

Kunskapskrav

Eleven kan med säkerhet analysera och tolka kulturella verk ur historisk synvinkel, samt redogöra för hur historia används och tolkas i olika kulturella uttryck.

Lärarledda instruktioner

1. Introduktion till historia och kultur (10 min)

Definiera hur historia och kultur är sammanlänkade och varför det är viktigt att studera dem tillsammans.

Ge exempel på hur historiska händelser har inspirerat olika konstformer såsom litteratur, film och bildkonst.

Diskutera kort hur kulturella verk kan både reflektera och forma vår förståelse av historien.

2. Filmvisning: Historiska skildringar (20 min)

Visa ett kort avsnitt från en film som skildrar en historisk händelse (exempel: “Schindler’s List” eller “12 Years a Slave”).

Efter filmklippet, diskutera hur filmen representerar den historiska händelsen och vilka perspektiv den ger.

Reflektera över hur filmens narrativ kan skilja sig från akademiska framställningar av samma händelse.

3. Gruppaktiviteter – Analys av litterära verk (15 min)

Dela in klassen i grupper och ge varje grupp ett litterärt verk från en bestämd tidsepok (t.ex. en roman som utspelar sig under krigstider).

Be grupperna diskutera och analysera hur den historiska kontexten påverkar karaktärer och berättelse, samt vilka teman som framträder.

Varje grupp ska sammanfatta sina insikter och förbereda en kort presentation.

4. Presentationer och diskussion (3 min)

Låt varje grupp presentera sina analyser och insikter, och öppna en klassdiskussion om gemensamma teman och olika tolkningar.

5. Reflektion och sammanfattning (2 min)

Sammanfatta lektionens centrala aspekter och ställ frågor för att stimulera ytterligare reflektion.

Poängtera vikten av att kritiskt granska kulturella representationer av historia.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en kort reflektion (300-500 ord) där de jämför en historisk händelse med dess kulturella representationsform, antingen genom en film eller ett litterärt verk, och diskutera hur de olika framställningarna kan komplettera eller motsäga varandra.

Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

1. Hur påverkar kulturella verk vår förståelse av historia?

Svar: Genom att presentera perspektiv och narrativa som kan komplettera eller motsäga traditionella historiska framställningar.

2. Ge ett exempel på en film som skildrar en historisk händelse.

Svar: “Schindler’s List”.

3. Vilka teman kan litterära verk utforska som relaterar till historiska händelser?

Svar: Krig, identitet, makt och motstånd.

4. Hur kan vi kritiskt granska en films skildring av historia?

Svar: Genom att ställa frågor om källor, avsikter och hur händelser tolkas eller förenklas.

5. Varför är det viktigt att jämföra olika kulturella representationer av samma historiska händelse?

Svar: För att få en mer komplex och djupgående förståelse av hur historia kan påverkas av olika perspektiv.

Hemläxa

Eleverna ska välja ett kulturellt verk (film, roman, målning etc.) och skriva en analys (800-1000 ord) av hur verkets representation av en historisk händelse skiljer sig från traditionella historiska berättelser.

Fördjupningsuppgift

Som fördjupningsuppgift kan eleverna göra en djupgående studie av en specifik historisk händelse och dess representation i flera olika kulturella verk. De ska analysera varför dessa skillnader finns och diskutera hur kulturella och tidsbaserade faktorer påverkar dessa framställningar.

Förslag för nästa lektion

Historisk påverkan på nutida kultur. Den nästa lektionen kan fokusera på hur historiska händelser fortsätter att påverka dagens kultur och samhälle, inklusive konst, musik och litteratur. Detta tema är relevant då det belyser sambandet mellan det förflutna och nuet, samt hur historia lever vidare genom kulturella uttryck. Eleverna bör också uppmanas att reflektera över aktuell kultur och dess rötter i historiska kontexter.

Förberedelser

• Samla exempel på kulturella verk som visar på historiska influenser.

• Förbereda presentationsmaterial för diskussionen om film och litteratur.

• Utveckla riktlinjer för den hemläxa och fördjupningsuppgift som ska ges till eleverna.