Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Naturkunskap 1b

Tema: Energi och resurshushållning

Koppling till styrdokument

Lektionsplaneringen avser att täcka centrala innehållsområden kring energikällor, energiproduktion och vikten av resurshushållning i relation till hållbar utveckling.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva och förklara olika energikällor, diskutera deras för- och nackdelar, samt redogöra för strategier för effektiv resursanvändning.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till energi (10 min)

• Definiera vad energi är och dess betydelse för samhället och naturen.
• Diskutera olika former av energi (kinetisk, potentiell, termisk, kemisk).
• Ge exempel på hur energi används i vardagen.

Olika energikällor (15 min)

• Gå igenom förnybara energikällor (sol, vind, vatten, biomassa) och fossila bränslen (kol, olja, naturgas).
• Diskutera för- och nackdelar med varje energikälla, inklusive deras miljöpåverkan.
• Ge exempel på länder eller regioner som framgångsrikt har övergått till förnybar energi.

Energiproduktion och miljöpåverkan (10 min)

• Förklara hur energi produceras och vilken inverkan olika produktionsmetoder har på miljön.
• Diskutera frågor som avfallshantering från kärnkraft och miljöeffekter av kolkraftverk.
• Presentera statistik kring energikonsumtion och koldioxidutsläpp.

Resurshushållning (10 min)

• Introducera begreppet resurshushållning och dess betydelse för hållbar utveckling.
• Diskutera metoder för att minska resursanvändningen, inklusive energieffektivisering och återvinning.
• Ge exempel på hur företag och hushåll kan arbeta för att hushålla med resurser.

Framtida utmaningar inom energi (5 min)

• Avsluta med en diskussion kring framtida utmaningar och möjligheter inom energi och resurshushållning.
• Ställ frågor som: Hur kan nya teknologier forma vår energiframtid?

Aktivitet

Eleverna kommer att arbeta i grupper för att skapa en affisch eller presentation som belyser en specifik energikälla, inklusive dess användning, fördelar, nackdelar och framtida potential.

Exit-ticket

• Vad är energi och varför är den viktig? Energi är förmåga att utföra arbete och är avgörande för alla processer i samhället och naturen.
• Nämn två förnybara energikällor. Solenergi och vindenergi.
• Vilka är några av nackdelarna med fossila bränslen? De bidrar till växthusgasutsläpp och har en begränsad tillgång.
• Vad innebär resurshushållning? Att använda resurser på ett effektivt sätt för att minimera avfall och skydda miljön.
• Ge ett exempel på hur hushåll kan förbättra sin energihushållning. Genom att använda energieffektiva apparater och LED-lampor.

Hemuppgift

Som hemuppgift ska eleverna skriva en rapport där de undersöker en energikälla, inklusive dess ursprung, hur den används idag, dess miljöpåverkan och sina reflektioner kring framtiden för denna energikälla. Denna hemuppgift kan fungera som en läxa för alla och som en kompletteringsuppgift för frånvarande.

Citat

“The greatest threat to our planet is the belief that someone else will save it.” – Robert Swan, 2008. Citatet påminner oss om att ansvar för miljön och hållbar utveckling börjar hos oss själva, och att individuella insatser är avgörande för att göra en verklig skillnad.

Nästa lektion

För nästa lektion föreslås temat “Mat och hälsa”. Detta är relevant eftersom kosten har en direkt inverkan på hälsan och hänger samman med frågor kring hållbar matproduktion.