Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Naturkunskap 2
Tema: Evolution och biologisk mångfald
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Undervisningen ska behandla evolutionens mekanismer, biologisk mångfald och hur livets villkor kan studeras på olika nivåer. Detta omfattar både de biologiska och ekologiska aspekterna samt hur evolution påverkar arters anpassning till miljön.
Kunskapskrav
Eleven kan redogöra för evolutionens mekanismer och organismers utveckling samt diskutera hur dessa aspekter hänger samman med biologisk mångfald och ekosystemens funktion. Eleven får även möjlighet att presentera exempel på biologisk mångfald och dess betydelse för ekologisk balans.
Lärarledda instruktioner
Inledning: Grundläggande begrepp inom evolution (10 min)
• Definiera evolution och diskutera dess historia och betydelse för biologin.
• Introducera Charles Darwins teori om naturligt urval och ge en översikt över dess huvudprinciper.
• Använd visuella hjälpmedel för att förklara begrepp som art, population och ekosystem.
Mekanismen bakom evolution (15 min)
• Förklara de viktigaste mekanismerna som driver evolutionen, inklusive mutationer, genflöde och genetisk drift.
• Diskutera hur dessa mekanismer bidrar till biologisk mångfald.
• Ge exempel på hur specifika anpassningar hos organismer kan ses som resultat av evolution.
Biologisk mångfald och dess betydelse (15 min)
• Diskutera vad biologisk mångfald innebär och varför det är viktigt för ekosystemens stabilitet.
• Presentera exempel på hot mot biologisk mångfald, såsom habitatförlust och klimatförändringar.
• Diskutera hur mänsklig aktivitet påverkar den biologiska mångfalden och vad som kan göras för att bevara den.
Diskussion och reflektionsstund (10 min)
• Ställ öppna frågor till klassen kring deras syn på evolution och biologisk mångfald.
• Engagera eleverna i att diskutera konkreta exempel de känner till kring anpassningar och bevarandeinsatser.
• Sammanfatta lektionen med fokus på vikten av att förstå evolution för att kunna skydda och bevara biologisk mångfald.
Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att undersöka och presentera ett exempel på en art som har genomgått en tydlig evolutionär anpassning (t.ex. kamouflage, förändrad näringskedja) och hur detta relaterar till dess miljö. Beräknad tidsåtgång: 20 minuter.
Exit-ticket
• Vad menas med evolution?
Svar: Processen genom vilken arter förändras över tid genom mekanismer som naturligt urval.
• Nämn två mekanismer bakom evolution.
Svar: Mutationer och genflöde.
• Vad innebär biologisk mångfald?
Svar: Variationen av livsformer inom ett ekosystem, inklusive arter och deras genetiska mångfald.
• Ge ett exempel på en anpassning som en organism kan utveckla.
Svar: Pepprad mot en bakgrund genom färgskiftning för att undvika rovdjur.
• Hur kan mänsklig aktivitet påverka biologisk mångfald?
Svar: Genom habitatförlust, föroreningar och klimatförändringar som hotar arters överlevnad.
Hemläxa
Skriv en kort uppsats (ca 300 ord) där du analyserar en specifik art i relation till evolution och biologisk mångfald. Ta hänsyn till hur artens anpassningar har format dess överlevnad och vilka hot den kan stå inför.
Fördjupningsuppgift
Eleverna får i uppdrag att göra en detaljerad presentation om en specifik evolutionär anpassning hos en art, inklusive dess ekologiska betydelse, anpassningens evolutionära historia och nuvarande utmaningar för arten. Detta syftar till att uppvisa djupgående förståelse och kunskaper på högsta betygsnivå.
Förslag för nästa lektion
Tema: Ekosystem och deras dynamik
I nästa lektion kan fokus ligga på ekosystemets struktur och funktion, inklusive flödet av energi och stofter, samt interaktioner mellan olika organismer. Vi kommer att använda tidigare lektioners innehåll (evolution och biologisk mångfald) och knyta an till hur dessa faktorer påverkar ekosystemets stabilitet och funktion. Detta är relevant för att förstå den komplexitet som finnes inom ekologi och hur evolutionär historia hjälper oss att förstå nutidens biologiska system.
Förberedelser
• Förbered visuellt material om evolution och biologisk mångfald.
• Samla exempel på olika organismer och deras anpassningar.
• Förbered diskussionsfrågor för att stimulera elevengagemang.