Kompakt AI-Knappmeny

Lektion. Gy. Psykologi 1 – Psykologers och psykiatrikers roller samt etik inom psykologisk behandling

Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Psykologi 1
Tema: Psykologers och psykiatrikers roller samt etik inom psykologisk behandling

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll: Denna lektion syftar till att utforska rollerna för psykologer och psykiatriker inom psykisk hälsa, samt att diskutera de etiska riktlinjer som styr deras arbete. Vi kommer att belysa skillnaderna mellan dessa yrken, deras arbetsuppgifter och betydelsen av etik inom behandling av psykiska störningar.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna beskriva psykologers och psykiatrikers yrkesroller samt förstå viktiga etiska principer inom psykologi och psykoterapi.

Lärarledda instruktioner

Introduction to Professional Roles (10 min)

  • Definiera rollerna för psykologer och psykiatriker samt deras huvudsakliga arbetsuppgifter.
  • Diskutera skillnaderna mellan de två yrkena, inklusive utbildning och fokusområden.
  • Presentera syftet med lektionen och vikten av etik i psykologi.

Psykologens roll (15 min)

  • Redogöra för psykologens olika inriktningar (exempelvis klinisk psykologi, skolpsykologi).
  • Diskutera behandlingsmetoder som används av psykologer, inklusive terapi och rådgivning.
  • Beskriva psykologens ansvar och hur de arbetar med patienter.

Psykiatrikerns roll (15 min)

  • Beskriva psykiatrikernas yrkesroll och inriktning mot medicinsk behandling av psykiska störningar.
  • Diskutera skillnaden i utbildning och behörighet att förskriva medicin.
  • Ge exempel på hur psykiatriker samarbetar med andra yrkesgrupper inom vården.

Etiska riktlinjer i psykologisk praktik (10 min)

  • Presentera grundläggande etiska principer inom psykologi, såsom konfidentialitet, informerat samtycke och icke-skada.
  • Diskutera vikten av etik i relationen mellan terapeut och klient.
  • Reflektera över vanliga etiska dilemman som kan uppstå i klinisk praktik.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att utveckla scenarier där de identifierar potentiella etiska dilemman som kan uppstå i samband med psykologiska och psykiatriska behandlingar. De ska sedan diskutera möjliga lösningar och åtgärder.

Användaren kan skriva “Aktivitet” så tar jag fram en fullständig aktivitetsbeskrivning.

Exit-ticket

  • Vad är skillnaden mellan psykologer och psykiatriker? Svar: Psykologer fokuserar främst på psykoterapi medan psykiatriker är läkare som kan förskriva medicin.
  • Nämn en typ av psykologisk inriktning. Svar: Klinisk psykologi.
  • Vad innebär informerat samtycke? Svar: Att klienten fullt ut förstår behandlingen och ger sitt godkännande.
  • Vilka är några etiska principer inom psykologi? Svar: Konfidentialitet, integritet och icke-skada.
  • Ge ett exempel på ett etiskt dilemma i psykoterapi. Svar: När en klient uttrycker självmordstankar, hur mycket information kan delas med andra utan att bryta konfidentialiteten?

Hemuppgift

Eleverna ska välja antingen psykologens eller psykiatrikerns roll och skriva en uppsats (1-2 sidor) där de analyserar yrkesuppgifter, utbildningsvägar samt etiska aspekter inom det valda området. Användaren kan skriva “Hemuppgift” så tar jag fram en färdig hemuppgift baserat på det förslag jag skrivit.

Citat

”Ethics is knowing the difference between what you have a right to do and what is right to do.” – Potter Stewart, 20:e århundradet. Detta citat understryker vikten av att ha en etisk kompass inom psykologisk praktik, särskilt i behandling av känsliga psykiska tillstånd.

Nästa lektion

Vi kommer att fokusera på aktuella forskningsmetoder inom psykologi och deras betydelse för utvecklingen av psykologi som disciplin. Detta tema är viktigt för att förstå hur psykologisk forskning bidrar till nya insikter och behandlingsmetoder. Användaren kan skriva ”Nästa” så tar jag fram en lektionsplanering baserat på mitt förslag.


Modern Tillbaka-knapp
×