Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Samhällskunskap 1b
Tema: Folkrätt och dess betydelse i väpnade konflikter

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll: Denna lektion kommer att fokusera på folkrättens principer och hur de tillämpas i väpnade konflikter, med särskilt fokus på skyddet av civila. Detta innefattar behandlingen av mänskliga rättigheter och ansvariga institutioners roll i denna kontext, vilket är centrala delar av samhällskunskapens innehåll.

Kunskapskrav: Eleven ska kunna redogöra för och analysera hur olika aktörer i samhället har ansvar för att skydda och främja mänskliga rättigheter, inklusive i konfliktsituationer.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till folkrätt (10 min)

• Förklara vad folkrätt är och dess grundprinciper.

• Diskutera folkrättens utveckling och dess relevans i modern konfliktlösning.

• Ge exempel på historiska och aktuella konflikter där folkrätten har spelat en avgörande roll.

Civils skydd i väpnade konflikter (15 min)

• Presentera specifika regler och konventioner som skyddar civila under konflikter, inklusive Genévekonventionerna.

• Diskutera hur dessa lagar tillämpas i praktiken och vad som händer när de bryts.

• Analysera exempel på brott mot folkrätt och dess konsekvenser.

Mänskliga rättigheter och konflikt (15 min)

• Förklara hur mänskliga rättigheter är kopplade till folkrätt.

• Diskutera institutioner som arbetar för att skydda mänskliga rättigheter, som FN och Röda korset.

• Exempel på fall där mänskliga rättigheter har blivit kränkta i konflikten.

Diskussion och reflektion (10 min)

• Låt eleverna diskutera i smågrupper om hur folkrätten och mänskliga rättigheter är kopplade.

• Samla elevernas reflektioner i helklass och sammanfatta diskussionerna.

• Ställ färdiga frågor för eleverna att fundera över under diskussionen.

Aktivitet

Låt eleverna arbeta i par för att undersöka och presentera ett fall där folkrätten har tillämpats eller inte tillämpats i en väpnad konflikt. De ska identifiera vilka rättigheter som har skyddats och vilka som har kränkts.

Beräknad tidsåtgång: 20 minuter.

Exit-ticket

• Vilka är de grundläggande principerna för folkrätt? Svar: Folkrättsprinciper som skydd av civila, respekterande av suveränitet, och förbud mot tortyr.

• Vad är syftet med Genévekonventionerna? Svar: Att skydda dem som inte deltar i striderna, såsom civila och sårade soldater.

• Vilka institutioner ansvarar för att upprätthålla folkrätten? Svar: FN, Internationella brottmålsdomstolen och Röda korset.

• Hur påverkar kränkningar av mänskliga rättigheter civila i konflikter? Svar: Det kan leda till fortsatt våld, flykt och långvarig otrygghet.

• Varför är det viktigt att förstå folkrättens tillämpning i konflikter? Svar: För att kunna skydda mänskliga rättigheter och säkerställa ansvarsskyldighet för brott.

Hemläxa

Skriv en uppsats (800-1000 ord) där du analyserar en specifik konflikt ur folkrättens perspektiv, inklusive hur civila har påverkats och vilka institutioner som har varit involverade.

Fördjupningsuppgift

Eleverna kan få i uppgift att skriva en rapport där de analyserar en specifik aspekt av folkrätt i en pågående konflikt. De ska fokusera på vad som skiljer den rättsliga teorin från verklig tillämpning, och ge förslag på hur efterlevnaden kan förbättras.

Förslag för nästa lektion

Tema: Humanitära insatser och deras roll i konflikter. I nästa lektion kommer vi att undersöka hur humanitära insatser fungerar och vilken roll de spelar i att skydda civila under konflikter. Temat kopplar samman med det tidigare momentet om folkrätt och hjälper eleverna att förstå hur teorin om skydd av civila omsätts i praktiken genom olika organisationer. Vi kommer att analysera fallstudier för att se hur effektiva dessa insatser är och vilket ansvar olika aktörer har i genomförandet av sådana insatser.

Förberedelser

• Samla och förbered material som belyser aktuella folkrättsliga fall.

• Förbered presentationsmaterial om organisationer som arbetar med mänskliga rättigheter.

• Planera för möjlighet till gruppdiskussioner och interaktiva moment.