Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Samhällskunskap 2
Tema: Migration och mänskliga rättigheter

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska behandla migrationsfrågor och de mänskliga rättigheter som rör migranter, asylsökande och flyktingar. Eleverna ska få insikt i de juridiska och politiska ramar som påverkar migranters rättigheter och hur dessa skyddas och utmanas i olika länder och situationer.

Kunskapskrav

Eleven kan redogöra för och analysera olika aspekter av migration i relation till mänskliga rättigheter, samt diskutera effekterna av migrationspolitik. Analysen ska också omfatta ståndpunkter för och emot migrationsåtgärder och deras konsekvenser för individuella rättigheter.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till migration och mänskliga rättigheter (10 min)

• Definiera vad migration är och vilka olika typer av migration som finns (exempelvis arbetsmigration, flyktingmigration, och asylsökande).

• Diskutera FN:s flyktingkonvention och dess betydelse för skydd av flyktingars rättigheter.

• Presentera relevanta mänskliga rättigheter kopplade till migration, inklusive rätt till liv, säkerhet, och skydd mot diskriminering.

Rättigheter för migranter och asylsökande (10 min)

• Redogör för de rättigheter som migranter och asylsökande har enligt internationell rätt och nationell lagstiftning.

• Diskutera utmaningar och hinder som migranter kan möta, såsom begränsad tillgång till hälsovård, utbildning och rättsligt skydd.

• Exemplifiera hur olika länder hanterar situationen för migranter och flyktingar.

Migrationspolitik och dess konsekvenser (10 min)

• Diskutera vad migrationspolitik innebär och hur den påverkar migranters liv och rättigheter.

• Ge exempel på olika migrationspolitiska åtgärder som används av olika länder (exempelvis gränskontroller, visumkrav och återvandringsprogram).

• Belys hur politiska beslut påverkar både effekterna av migration och skyddet av mänskliga rättigheter.

Gruppdiskussion om migrationsfrågor (15 min)

• Dela in eleverna i grupper och ge dem olika scenarier och fallstudier att diskutera, exempelvis:

◦ Hur påverkar migrationspolitik rätten till asyl?

◦ Vad kan göras för att förbättra migranters situation i mottagarländer?

◦ Vilka steg kan tas för att skydda mänskliga rättigheter för migranter och flyktingar?

• Sammanfatta diskussionerna i helklass och be grupperna dela sina insikter.

Avslutning och reflektion (5 min)

• Sammanfatta lektionen och ställ frågan: Hur kan samhället bättre skydda migranters rättigheter?

• Uppmana eleverna att reflektera över sina egna uppfattningar och hur de kan agera som medborgare för att stödja människor på flykt.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en kort rapport (ca 200 ord) där de argumenterar för ett specifikt förslag till en förbättring av situationen för migranter i ett valt land. Rapporten ska inkludera exempel som stöder deras argument.

Beräknad tidsåtgång: 20 minuter.

Exit-ticket

• Vad betyder migration?

◦ Migration avser processer där individer flyttar från ett land eller område till ett annat, antingen tillfälligt eller permanent.

• Nämn några typer av migration.

◦ Arbetsmigration, flyktingmigration, och asylsökande.

• Vilka rättigheter har migranter enligt internationell rätt?

◦ Rätt till liv, säkerhet, fria från tortyr, och rätt till asyl.

• Hur kan migrationspolitik påverka mänskliga rättigheter?

◦ Strikta regler kan begränsa rättigheter som rör asyl och medborgarskap, vilket kan resultera i att deras mänskliga rättigheter kränks.

• Vilka är några utmaningar som migranter möter?

◦ Begränsad tillgång till hälsovård, diskriminering, och rättsliga hinder.

Hemläxa

Skriv en kort analys (ca 300 ord) där du diskuterar en specifik mänsklig rättighet som påverkas av migration, samt hur olika länder hanterar skyddet av denna rättighet för migranter och flyktingar.

Fördjupningsuppgift

Skriv en uppsats (ca 1500 ord) där du analyserar effekterna av en specifik migrationspolitik i ett land och hur denna påverkar migranters mänskliga rättigheter. Diskutera både kortsiktiga och långsiktiga konsekvenser, samt ge rekommendationer för förbättringar.

Förslag för nästa lektion

Tema: Integration och diaspora

Den kommande lektionen kan fokusera på integration av migranter i nya samhällen samt diasporans roll för att bevara kulturell identitet och stötta migranter. Det är viktigt att diskutera hur integration kan göras effektivare och vilka faktorer som bidrar till framgångsrik integration.

Förberedelser

• Sammanställ material om migration och mänskliga rättigheter.

• Förbered exempel på aktuella migrationsproblem och fallstudier.

• Utveckla exempel på politik och åtgärder som tagits för att skydda migranters rättigheter.