Lektionsplanering Internationella relationer och FN:s roll

Årskurs: Gymnasiet

Kurs: Samhällskunskap 1a2

Tema: Internationella relationer och FN:s roll

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Kursens centrala innehåll omfattar internationella relationer, de grundläggande principerna för FN:s arbete, samt ett fokus på hur dessa faktorer påverkar fred, säkerhet och mänskliga rättigheter i olika delar av världen.

Betygskriterier

• Eleven kan ge exempel på hur internationella relationer påverkar enskilda människor och samhällen.
• Eleven kan beskriva hur FN och andra internationella organisationer arbetar för att främja samarbete mellan länder.
• Eleven kan redogöra för några globala utmaningar utifrån ett historiskt och samtida perspektiv.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till internationella relationer (10 min)

• Definiera vad internationella relationer innebär.
• Diskutera varför det är viktigt att studera dessa relationer.
• Ge exempel på olika typer av relationer mellan länder.
• Presentera centrala aktörer inom internationella relationer.
• Introducera grundläggande begrepp som krig, fred, allianser och konflikter.

FN:s historia och uppbyggnad (10 min)

• Berätta om FN:s grundande och syfte.
• Presentera FN:s olika organ och deras funktioner.
• Diskutera hur FN arbetar med frågor om fred och säkerhet.
• Ge exempel på FN:s insatser runt om i världen.
• Förklara vikten av medlemsländer och deras ansvar.

Globala utmaningar (15 min)

• Identifiera och diskutera aktuella globala utmaningar (t.ex. klimathot, konflikter, flyktingfrågor).
• Analysera hur dessa utmaningar påverkar internationella relationer.
• Diskutera FN:s roll i att hantera dessa utmaningar.
• Ge exempel på samarbeten mellan länder för att lösa globala problem.
• Reflektera över hur individer kan påverka globala utmaningar.

Diskussion och reflektion (15 min)

• Låt eleverna diskutera i grupper om FN:s påverkan på deras liv.
• Ställ frågor för att uppmuntra till reflektion: Hur påverkar internationella relationer samhälleliga frågor?
• Diskutera vikten av att vara medveten om globala frågor.
• Låt varje grupp redovisa sina tankar.
• Sammanfatta diskussionen genom att lyfta fram viktiga punkter.

Diskussionsfrågor

• A. Vilka är de mest akuta globala utmaningarna idag, och hur påverkar de olika länder?
• B. Hur kan FN:s arbete förbättras för att hantera konflikter mer effektivt?
• C. På vilket sätt kan individer bidra till att påverka internationella frågor och förbättra världens tillstånd?

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att skapa en kort presentation om en specifik global utmaning (exempelvis klimatförändringar, flyktingkriser eller mänskliga rättigheter). De ska undersöka hur FN och andra internationella aktörer arbetar med frågan, och avsluta med att föreslå konkreta lösningar. Varje grupp får 15 minuter att förbereda sin presentation och 5 minuter att dela med sig av sina resultat till klassen.

Exit-ticket

• Vilken roll har FN enligt dig i dagens värld?
• Svar: FN spelar en central roll i att medla i konflikter och främja mänskliga rättigheter.