Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne eller kurs: Socialt arbete 1
Tema: Lagstiftning och rättigheter inom socialt arbete

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska fokusera på de lagar och rättigheter som styr socialt arbete i Sverige, inklusive socialtjänstlagen och andra relevanta lagar. Eleverna ska få insikt i hur dessa lagar påverkar både professionella inom området och de individer som är föremål för socialt arbete.

Kunskapskrav

Eleven kan redogöra för centrala lagar och rättigheter inom socialt arbete. Eleven kan ge exempel på hur lagstiftning påverkar arbetet med brukare och samhället i stort.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till lagstiftning inom socialt arbete (10 min)

• Definiera lagar och rättigheter som berör socialt arbete.
• Introducera socialtjänstlagen och dess huvudsyften och målgrupper.
• Diskutera vikten av rättssäkerhet och individens rättigheter.

Viktiga lagar och regler (15 min)

• Presentera andra viktiga lagar, såsom Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS) och Barnkonventionen.
• Diskutera hur dessa lagar påverkar socialarbetares arbete och klienters rättigheter.
• Låt eleverna reflektera över hur lagarna bidrar till att skydda svaga grupper i samhället.

Praktisk övning: Analys av lag och rättigheter (15 min)

• Dela in eleverna i grupper och ge varje grupp en specifik lag att analysera (exempelvis socialtjänstlagen, LSS, Barnkonventionen).
• Grupperna ska diskutera lagens syften, dess viktiga punkter och hur den påverkar socialt arbete.
• Efter diskussionen presenterar grupperna sina insikter för klassen.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

• Sammanfatta vad eleverna har lärt sig om lagar och rättigheter inom socialt arbete.
• Diskutera vikten av att vara medveten om dessa lagar i det praktiska arbetet och hur det påverkar beslut.
• Ställ frågor för reflektion, exempelvis hur lagarna kan förbättras för att bättre skydda individens rättigheter.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en kort informativ text där de beskriver en specifik lag eller rättighet inom socialt arbete. Texten ska innehålla information om lagens syfte, centrala aspekter och hur den tillämpas i praktiken. De ska också reflektera över vilken betydelse lagen har för individer och samhället.

Exit-ticket

• Vilken lag eller rättighet tyckte du var mest intressant och varför?
• Hur kan lagar säkerställa individens rättigheter inom socialt arbete?
• Nämn en utmaning som socialarbetare kan möta när de ska följa lagar och regler.
• Hur tycker du att lagstiftning påverkar relationen mellan socialarbetare och brukare?
• Vad har du lärt dig idag som du tror är viktigt att komma ihåg?