Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne eller kurs: Svenska 2
Tema: Birgitta Trotzig – Existentiell skildring och Symbolik

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens fokus ligger på att förstå Birgitta Trotzigs bidrag till litteraturen genom hennes existentiella skildringar och användning av symbolik. Eleverna kommer att analysera centrala verk, inklusive “Maken” och “Det sanna livet”, och diskutera hur Trotzig utforskar teman av identitet, livets mening och det inre livet genom sina litterära verk.

Kunskapskrav

Eleverna ska kunna analysera och diskutera centrala teman och stilgrepp i litteraturen, samt förstå hur dessa verk reflekterar kulturella och samhälleliga sammanhang.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till Birgitta Trotzig och hennes litterära stil (10 min)

• Kort presentation av Birgitta Trotzigs liv och hennes betydelse i svensk litteratur.
• Genomgång av Trotzigs teman och stil, med fokus på existentiella och symboliska verk.
• Diskutera vikten av att undersöka dessa teman i den moderna litteraturen.

Teman i “Maken” och “Det sanna livet” (15 min)

• Översikt av handlingarna i “Maken” och “Det sanna livet”.
• Identifiera och diskutera teman som ensamhet, identitet och livets mening.
• Reflektera över hur Trotzig använder symbolik för att förstärka de existentiella frågorna.

Gruppdiskussion och analys (15 min)

• Dela in eleverna i grupper och ge dem specifika avsnitt från Trotzigs verk att diskutera.
• Varje grupp förbereder en kort presentation där de analyserar teman och stil.
• Diskutera hur Trotzigs skildringar relaterar till aktuella existentiella frågor i dagens samhälle.

Avslutande reflektion (10 min)

• Sammanfatta lektionen och vad eleverna har lärt sig.
• Reflektera över Trotzigs stil och hur hon påverkar förståelsen av existentiella frågor genom litteratur.
• Förbereda eleverna för kommande aktivitet.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en egen kort berättelse eller dikt (max 500 ord) som utforskar existentiella teman och symbolik. Berättelsen eller dikten ska reflektera över känslor, identitet eller livets mening och kan inspireras av Trotzigs stil och innehåll. Eleverna kommer att dela sina texter i små grupper och ge varandra feedback.

Exit-ticket

• Vad kännetecknar Birgitta Trotzigs skrivande och teman?
  Svar: Trotzigs verk präglas av djupt existentiella frågor, symbolik och intensiva skildringar av det inre livet.
• Hur framhäver Trotzig ensamhet och identitet i sina berättelser?
  Svar: Genom att fokusera på karaktärernas inre konflikter och känslor skapar hon en stark förståelse för deras liv och val.
• Vad inspireras du av i Trotzigs stil?
  Svar: Många elever kan nämna hennes förmåga att utforska djupa och komplexa känslor med poetiskt språk.
• Hur relaterar Trotzigs teman till dagens samhälle?
  Svar: Existentiella frågor om identitet och mening är ständigt aktuella och ger insikt i det mänskliga tillståndet.