Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Svenska 3
Tema: Litterär analys och kritiskt tänkande

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens innehåll syftar till att utveckla elevernas färdigheter inom litterär analys och kritiskt tänkande. Eleverna kommer att analysera och diskutera olika litterära verk, identifiera teman och stilistiska drag, samt reflektera över författarens avsikter och verkets betydelse.

Kunskapskrav

Eleven kan läsa och analysera ett urval av litterära texter och härleda deras teman, stil och kulturell betydelse. Eleven kan också formulera och motivera egna åsikter baserat på litterär analys.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till litterär analys (10 min)

• Definiera vad litterär analys innebär och varför det är viktigt i litteraturstudier.
• Diskutera de olika aspekterna av litterär analys, inklusive tema, karaktärsutveckling, språk och stil, samt struktur.
• Ställ frågor som: Vilka verk har påverkat er mest och varför? Hur kan vi använda litterär analys för att förstå djupare meningen med en text?

Exempel på litterära verk (15 min)

• Presentera ett urval av litterära verk (exempelvis noveller, romaner eller dikter) och diskutera deras centrala teman och stilistiska drag.
• Låt eleverna läsa utdrag från verk av olika författare, såsom classicer som Hjalmar Söderberg eller samtida författare som Fredrik Backman.
• Diskutera hur språket, stil och struktur påverkar textens budskap och påverkar läsaren.

Gruppdiskussion och analytisk övning (15 min)

• Dela in eleverna i grupper och ge dem i uppdrag att analysera en specifik text eller ett utdrag som valts av läraren.
• Grupperna ska identifiera och diskutera centrala teman, språkliga och stilistiska element, samt hur dessa bidrar till helheten av texten.
• Låt grupperna förbereda en kort presentation av sina analyser och insikter.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

• Sammanfatta de centrala punkterna från diskussionerna och analyserna.
• Ställ frågorna: Hur förändras vår förståelse av en text genom analys? Vilka insikter kan litteratur ge oss om samhället och oss själva?

Aktivitet

Eleverna ska skriva en kort litterär analys (300-500 ord) av en text de valt, inklusive teman, författarens stil och hur textens innehåll relaterar till kulturella och historiska sammanhang.
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

• Vad är syftet med litterär analys?
Svar: Att fördjupa förståelsen för en texts teman, språk, struktur och betydelse.
• Nämn ett centralt tema du har funnit i en text du har läst.
Svar: Exempelvis kärlek, alienation, eller identitet.
• Hur kan språkliga val påverka en texts budskap?
Svar: Genom att välja specifika ord och stil kan en författare framhäva känslor och tema effektivt.
• Varför är det viktigt att kontextualisera en text?
Svar: För att förstå hur historiska och kulturella faktorer påverkar litteraturen och dess betydelse.
• Vilken insikt gav dig dagens diskussion om litterär analys?
Svar: Elevernas svar kan variera, men ska reflektera ökad förståelse och eller fördjupande insikter kring analysprocessen.

Hemläxa

Välj en litterär text och skriv en grundlig analys (400-600 ord) av dess teman, stil och betydelse. Reflektera även över hur kontexten påverkar förståelsen av texten.

Fördjupningsuppgift

Som fördjupningsuppgift kan eleverna skriva en uppsats (1000-1200 ord) där de analyserar två eller flera litterära verk med fokus på gemensamma teman, stilistiska element och kulturella kontexter. De ska skapa en argumenterande slutsats om hur dessa verk samverkar i att belysa viktiga frågor.

Förslag för nästa lektion

Poesi: Teman och tekniker
I nästa lektion kommer fokus att ligga på att analysera teman och tekniker inom svensk poesi. Eleverna kommer att läsa och diskutera poeter som Karin Boye och Tomas Tranströmer, samt öva på att skriva egna poetiska texter.

Förberedelser

• Samla exempel på litterära verk för analys och diskussion.
• Förbered litterära utdrag och frågor för gruppdiskussioner.
• Utveckla en lista över aktuella litterära ämnen för analys i nästa lektion.