Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Teknik 1

Tema: Entreprenörskap i teknik: Från idé till företag

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Denna lektion syftar till att belysa sambandet mellan teknik och entreprenörskap, inklusive hur idéer omvandlas till affärsmöjligheter. Eleverna kommer att lära sig om de olika stegen i att starta ett företag baserat på en teknisk innovation.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva hur tekniska innovationer kan kommersialiseras, samt diskutera de olika stegen i entreprenörskapsprocessen.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till entreprenörskap (10 min)

• Definiera vad entreprenörskap innebär och dess betydelse i dagens samhälle.
• Diskutera vilken roll tekniska innovationer spelar i entreprenörskap.
• Ge exempel på framgångsrika tekniska företag och deras innovationer.

Från idé till företag: Steg i processen (15 min)

• Gå igenom de olika stegen i att starta ett företag: idéutveckling, marknadsanalys, affärsplan, finansiering och lansering.
• Diskutera vikten av att göra en marknadsanalys för att förstå målgruppen.
• Ge exempel på hur en affärsplan kan struktureras.

Kreativitet och innovation i entreprenörskap (15 min)

• Diskutera hur kreativitet och innovation är centrala delar av entreprenörskap.
• Låt eleverna brainstorma möjliga affärsidéer baserade på tekniska lösningar.
• Sammanfatta ideerna och diskutera vad som gör dem intressanta.

Gruppdiskussion: Utmaningar i entreprenörskap (10 min)

• Dela in klassen i grupper för att diskutera vanliga utmaningar som entreprenörer står inför.
• Låt varje grupp presentera sina tankar.
• Reflektera över hur man kan övervinna dessa utmaningar.

Aktivitet

Eleverna kommer att arbeta i grupper för att skapa en enkel affärsplan för sin valda idé från projektarbetet. De ska inkludera en översikt av produkten, marknadsanalys, målgrupp och en strategi för hur de skulle kunna finansiera sitt företag. Varje grupp får 30 minuter på sig att jobba med detta och presentera sin plan kort för klassen.

Exit-ticket

• Vad kännetecknar en entreprenör?
• Svar: En person som identifierar möjligheter och tar risker för att skapa nya affärsidéer.
• Vilka steg är viktiga i entreprenörskapsprocessen?
• Svar: Idéutveckling, marknadsanalys, affärsplan, finansiering och lansering.
• Vad är skillnaden mellan en affärsidé och en affärsplan?
• Svar: En affärsidé är en grundläggande tanken om produkten eller tjänsten, medan affärsplan beskriver hur man ska genomföra och finansiera idén.
• Hur kan kreativitet bidra till framgångsrikt entreprenörskap?
• Svar: Genom att utveckla innovativa lösningar som möter kundernas behov.
• Vilka utmaningar kan en ny företagare möta?
• Svar: Finansiella risker, konkurrens och att nå sin målgrupp.

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en reflektion (max 400 ord) om en teknisk innovation och diskutera dess potentiella affärsmöjligheter samt vad som skulle krävas för att göra den till en kommersiell framgång.

Citat

“Den största risken är inte att ta risker. I en värld som förändras snabbt är den enda strategi som garanterar misslyckande att inte ta risker.” — Mark Zuckerberg (född 1984)