Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Teknik 1

Tema: Projektarbete: Från idé till prototyp

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Denna lektion syftar till att introducera eleverna till projektarbete, inklusive planering, design och byggande av en prototyp. Eleverna kommer att lära sig att omsätta en idé till en konkret produkt genom hela processens olika faser.

Kunskapskrav

Eleven kan planera, designa och bygga en prototyp av en teknisk lösning, samt reflektera över arbetets gång och utvärdera resultatet.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till projektarbete (10 min)

• Definiera projektarbete och dess betydelse inom teknik och ingenjörsvetenskap.
• Diskutera de olika faserna i projektarbetet: idé, planering, design, byggande och utvärdering.
• Ge exempel på tidigare projekt och deras slutprodukter.

Idégenerering och projektplanering (15 min)

• Låt eleverna brainstorma idéer för sina prototyper i en övning.
• Diskutera hur man bestämmer syftet och målen för projektet.
• Gå igenom hur man skriver en projektplan som inkluderar tidslinje, resurser och ansvar.

Designfas och ritningsskapande (15 min)

• Lär ut hur man skapar en sådan ritning som behövs för att bygga prototypen.
• Diskutera vikten av detaljerade och tydliga ritningar.
• Ge exempel på hur man kan använda CAD-programmet för att skapa dessa ritningar.

Byggprocess och utvärdering (10 min)

• Införskaffa nödvändiga verktyg och material för projektet och diskutera säkerhetsaspekter.
• Diskutera hur man utvärderar prototypens effektivitet och hur man kan förbättra den.
• Låt eleverna reflektera över vad de lärt sig genom hela processen.

Aktivitet

Eleverna ska i grupper välja en idé och börja arbeta med en projektplan för sin prototyp. De ska organisera sina tankar och skriva ner alla viktiga steg de behöver för att gå från idé till prototyp. Varje grupp får 30 minuter på sig för att diskutera och skriva sin plan och sedan redovisa sin idé lite kort för klassen.

Exit-ticket

• Vad är ett viktigt steg i projektarbetet?
• Svar: Att ha en tydlig projektplan.
• Hur kan man generera idéer för en prototyp?
• Svar: Genom brainstorming och kreativa tekniker.
• Vad bör en projektplan innehålla?
• Svar: Tidslinje, resurser och ansvariga personer.
• Vilken roll spelar ritningar i byggprocessen?
• Svar: De ger en vägledning för hur prototypen ska byggas.
• Vad är en viktig faktor att tänka på under utvärderingsfasen?
• Svar: Att reflektera över effektiviteten av den slutliga prototypen.

Hemuppgift

Eleverna ska dokumentera sin idé i en projektlogg som ska inkludera en sammanfattning av sin projektplan och framtida steg. Loggen ska också innehålla en reflexion över vilka utmaningar de kan tänkas möta under byggprocessen.

Citat

“Inget stort har någonsin skapats utan entusiasm.” — Ralph Waldo Emerson (1803-1882)

Citatet betonar vikten av entusiasm och engagemang i skapandeprocessen, vilket är centralt när man arbetar med projekt och innovation.