Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Tyska 5
Tema: Tempus (grammatik)
Koppling till styrdokument
Undervisningen ska behandla olika tempusformer i det tyska språket, inklusive presens, preteritum, perfekt och futurum. Fokus ligger på att förstå och korrekt använda tempus i både tal och skrift, samt att kunna översätta och jämföra tidsformer i olika språkliga sammanhang.
Kunskapskrav
Eleven ska kunna använda olika tempus korrekt i muntlig och skriftlig kommunikation. Dessutom ska eleven kunna förklara skillnaderna mellan tidsformer, ge exempel och tillämpa dem i praktiska sammanhang.
Lärarledda instruktioner
Introduktion till tempusformer (10 min)
- Förklara vad tempus är och dess betydelse i språket.
- Gå igenom de olika tempusformerna: presens, preteritum, perfekt och futurum.
- Diskutera hur valet av tempus kan påverka meningen och förståelsen av en text.
Genomgång av presens och preteritum (15 min)
- Presentera regler för bildning av presens och preteritum, inklusive vanliga oregelbundna verb.
- Ge exempel på meningar i båda tempusformer och diskutera deras användning i olika situationer.
- Engagera eleverna genom att låta dem själva bilda meningar i presens och preteritum.
Praktisk övning i perfekt och futurum (15 min)
- Gå igenom hur man formar perfekt med hjälp av hjälpverb och particip.
- Beskriv hur futurum bildas och när den används.
- Låt eleverna i par öva på att konstruera meningar i perfekt och futurum utifrån givna teman.
Sammanfattning och reflektion (10 min)
- Sammanfatta vad som har diskuterats och ge exempel på vanliga misstag.
- Be eleverna att reflektera över vilket tempus de finner mest utmanande och varför.
- Diskutera vikten av att använda rätt tempus i olika kommunikationssituationer.
Aktivitet
Eleverna ska skriva en kort berättelse (ca 200-250 ord) där de använder minst tre olika tempusformer. Berättelsen kan handla om en händelse som har hänt, något som pågår och något som de planerar att göra i framtiden. Beräknad tidsåtgång: 20 minuter.
Exit-ticket
- Vad är tempus?
Svar: Tempus är en grammatisk kategori som anger tid i relation till verbets handling. - Nämn två tempusformer i tyska språket.
Svar: Presens och perfekt. - Hur formar man perfekt?
Svar: Genom att kombinera hjälpverbet “haben” eller “sein” med participformen av huvudverbet. - Ge ett exempel på en mening i framtid (futurum).
Svar: “Ich werde morgen ins Kino gehen.” (Jag ska gå på bio imorgon.) - Vad är en vanlig fallgrop när det gäller att använda preteritum?
Svar: Att blanda ihop oregelbundna och regelbundna verbformer.
Hemläxa
Skriv en text (ca 150-200 ord) där ni beskriver en dag i ert liv med hjälp av minst tre olika tempusformer: presens, perfekt och futurum.
Fördjupningsuppgift
Som fördjupningsuppgift ska eleverna göra en analys av en tysk text (artikel, berättelse eller essä) och identifiera de olika tempusformer som används. Eleverna ska skriva en uppsats (ca 400-500 ord) där de diskuterar hur tempusformerna bidrar till textens betydelse och flöde.
Förslag för nästa lektion
Temat: Aktiv och passiv form. Nästa lektion kan fokusera på skillnaderna mellan aktiv och passiv form i tyskan och diskutera när och hur de används. Detta tema är relevant som en fortsättning på tempus, eftersom förståelsen för aktiv och passiv form är väsentlig för att bygga komplexa meningar och uttrycka sig korrekt på tyska. Kunskapskravet om att kunna använda olika språkliga strukturer stimuleras.
Förberedelser
- Förbered exempelmeningar för varje tempusform för genomgång.
- Skriv ut övningsblad med meningar där eleverna kan öva på att konstruera olika tempus.
- Samla tyska texter för fördjupningsuppgiften.