Lektionsplanering
Årskurs: Årskurs 7-9
Ämne: Hem- och konsumentkunskap
Tema: Hållbart ekonomiskt tänkande
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Förhållandet mellan privatekonomiska beslut och hållbar utveckling. | Eleven kan beskriva hur ekonomiska beslut kan påverka miljön och samhället. |
| Konsumentens roll i en hållbar ekonomi. | Eleven kan ge exempel på hur man kan handla hållbart och ansvarsfullt. |
[Lgr22, Hem- och konsumentkunskap, Åk. 7-9]
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till hållbarhet (10 min)
- Inled med att definiera vad hållbarhet innebär och diskutera varför det är viktigt.
- Fråga eleverna hur de tror att våra ekonomiska beslut påverkar miljön.
2. Hållbar konsumtion (15 min)
- Gå igenom vad hållbar konsumtion är och ge exempel på hur man kan handla mer hållbart.
- Diskutera hållbara alternativ, som lokalproducerad mat och second-hand shopping.
3. Gruppdiskussion (15 min)
- Dela in klassen i grupper och låt dem diskutera hur deras egna konsumtionsvanor kan påverka miljön.
- Be grupperna att presentera sina tankar till klassen och föreslå sätt att handla mer hållbart.
4. Sammanfattning och reflektion (10 min)
- Avsluta med en sammanfattning av vad eleverna har lärt sig om hållbart ekonomiskt tänkande.
- Ställ frågor för att väcka reflektion; hur kan eleverna förändra sina egna konsumtionsvanor?
Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
- Hållbarhet: Vad innebär det och varför är det viktigt?
- Konsumtion: Skillnaden mellan hållbar och ohållbar konsumtion.
- Ansvar: Konsumentens ansvar för sina ekonomiska beslut.
- Ekonomiska beslut: Hur dessa påverkar miljö och samhälle.
- Praktiska exempel: Hur elever kan anpassa sina konsumtionsvanor för att vara mer hållbara.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Hållbarhet | En balans mellan sociala, ekonomiska och miljömässiga faktorer som säkerställer resursanvändning. | Härstammar från svenskan “hålla” och “barhet”. |
| Konsumtion | Användning av varor och tjänster. | Härstammar från latinska “consumere” som betyder “att förbruka”. |
| Ansvar | Rätt och plikt att ta hand om sina handlingar och beslut. | Härstammar från latin “responsum” som betyder “svaret”. |
| Ekonomi | Hur resurser hanteras och används i samhället. | Härstammar från grekiska “oikonomia” som betyder “hushållning”. |
Diskussionsfrågor
- A. Hur kan våra val av produkter påverka miljön?
- B. Vad betyder hållbar ekonomi för dig?
- C. Vilka åtgärder kan vi vidta för att handla mer hållbart i vår vardag?
Aktivitet
Eleverna får välja en produkt där de undersöker var den kommer ifrån, hur den är producerad och vilka alternativ som finns på marknaden. De ska redovisa sina upptäckter för klassen och diskutera vitsordet av hållbara alternativ.
Exit-ticket
| Frågor | Svar |
|---|---|
| Vad innebär hållbarhet? | En balans mellan sociala, ekonomiska och miljömässiga faktorer. |
| Ge ett exempel på hållbar konsumtion. | Att handla lokalproducerat. |
| Hur påverkar våra konsumtionsvanor miljön? | Genom resursanvändning och avfall. |
| Vad kan vi göra för att konsumera mer hållbart? | Välja ekovänliga produkter och minska avfall. |
| Varför är det viktigt att diskutera hållbarhet? | För att öka medvetenheten och uppmuntra ansvarsfullt handlande. |
| Hur kan du ändra dina egna konsumtionsvanor? | Genom att göra medvetna val och minska användningen av plast. |
| Vilken roll spelar konsumenten i en hållbar ekonomi? | Konsumenten kan påverka marknaden genom sina val. |
| Vad vill du ta med dig från dagens lektion? | En större förståelse för hållbarhet och egna val. |
Hemuppgift
Som hemuppgift kan eleverna skriva en kort uppsats på 1-2 sidor A4 där de redovisar sin egen konsumtion under en vecka och reflekterar över hur de kan handla mer hållbart i framtiden.
Citat
“Hållbarhet innebär att vi tillgodoser dagens behov utan att kompromissa med framtida generationers möjligheter att tillgodose sina behov.” – Gro Harlem Brundtland. Citatet påminner oss om vikten av att tänka långsiktigt i vår konsumtion och ekonomi.