Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne eller kurs: Kemi 1
Tema: Hur värme absorberas vid kemiska reaktioner
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Energiöverföring vid kemiska reaktioner och hur det påverkar reaktionshastigheten. | Eleven kan förklara och ge exempel på hur energi omvandlas vid kemiska reaktioner. |
| Reaktionsenthalpi och användning av entalpiförändringar i kemiska beräkningar. | Eleven kan utföra beräkningar som involverar reaktionsenthalpi. |
| Praktiska metoder för att mäta temperaturförändringar vid kemiska reaktioner. | Eleven kan använda lämpliga metoder för att mäta och dokumentera temperaturförändringar. |
[Gy 11, Kemi 1]
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till reaktionsenthalpi (15 min)
- Förklara begreppet reaktionsenthalpi och dess betydelse för kemiska reaktioner.
- Diskutera skillnaden mellan exotermiska och endotermiska reaktioner.
- Ge exempel på reaktioner som involverar energiabsorption och -avgivande.
- Gå igenom formeln för beräkning av enthalpi.
2. Demonstration av temperaturmätning (10 min)
- Visa hur man använder en termometer för att mäta temperaturförändringar vid en kemisk reaktion.
- Genomför en enkel reaktion som illustrerar energiförändringar.
- Diskutera observatörernas mätningar och resultat.
- Fördela roller i grupper för labbövningar kommande vecka.
3. Genomgång av labbövning (15 min)
- Presentera labbövningens syfte och mål.
- Gå igenom säkerhetsföreskrifter och arbetsmetoder.
- Diskutera vilket material som behövs för labben.
- Förklara hur resultaten kommer att analyseras.
4. Diskussion och reflektion (10 min)
- Öppna för diskussion kring hur teorin kan tillämpas i verkliga livet.
- Ställ följande frågor till klassen: Vilka exempel på energihantering kan ni ge från ert liv?
- Sammanfatta vad som har lärts under lektionen.
Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
- Reaktionsentalpi: Reaktionsentalpi är den mängd energi som utbyts i en kemisk reaktion vid konstant tryck. Att förstå enthalpi är kärnan i termokemi och ger insikter om reaktionen.
- Exotermiska reaktioner: I exotermiska reaktioner frigörs energi, ofta i form av värme. Det är viktigt att identifiera exempel på dessa reaktioner och förstå deras praktiska betydelse.
- Endotermiska reaktioner: Dessa reaktioner absorberar energi, vilket resulterar i en temperaturminskning. Eleverna ska kunna ge exempel och förklara dessa reaktioners roll i naturen.
- Temperaturmätning: Att kunna mäta temperaturförändringar är grundläggande i kemi. Det är viktigt att eleverna lär sig metoder och tekniker för noggranna mätningar.
- Kemi i verkliga livet: Diskutera hur kemiska reaktioner och energihantering påverkar vårt dagliga liv, till exempel i energiutvinning och miljöpåverkan.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Reaktionsenthalpi | Den energi som absorberas eller avges under en kemisk reaktion. | Från grekiska “reaktio” som betyder “återverkan” och “enthalpi” som härstammar från “enthalpos” som översätts till “tillstånd”. |
| Exotermisk | En reaktion som avger värme, vilket leder till en temperaturhöjning. | Från grekiska “exo” som betyder “utanför” och “therm” som betyder “värme”. |
| Endotermisk | En reaktion som absorberar värme, vilket leder till en temperaturminskning. | Från grekiska “endo” som betyder “inuti” och “therm” som betyder “värme”. |
Diskussionsfrågor
- A. Hur skulle vårt samhälle förändras om alla kemiska reaktioner var endotermiska? Diskutera möjliga konsekvenser för energiutnyttjande.
- B. Kan ni hitta exempel på hur exotermiska reaktioner används i industrin? Vilka fördelar och nackdelar kan dessa föra med sig?
- C. Reflektera över klimatförändringar: Hur påverkar kemiska reaktioner i atmosfären vår planet? Diskutera möjliga lösningar.
Aktivitet
Under lektionen genomför vi en visuell aktivitet där eleverna ska observera två olika kemiska reaktioner. Den första ska vara en exotermisk och den andra en endotermisk reaktion. Eleverna ska dokumentera sina observationer och temperaturförändringar med en termometer. Därefter ska de diskutera i grupper vad de observerat och hur dessa reaktioner kan tillämpas i praktiska situationer. Denna aktivitet ska inspirera till kritiskt tänkande och kopplingar mellan teori och praktik.
Exit-ticket
| Fråga | Svar |
|---|---|
| Vad är reaktionsenthalpi? | Den energi som utbyts i en kemisk reaktion vid konstant tryck. |
| Vad kännetecknar en exotermisk reaktion? | Att den avger värme och därmed höjer temperaturen. |
| Vad är en endotermisk reaktion? | En reaktion som absorberar värme och därmed sänker temperaturen. |
| Ge exempel på en kemisk reaktion som är exotermisk. | Förbränning av bränsle. |
| Ge exempel på en kemisk reaktion som är endotermisk. | Fotosyntes. |
| Hur mäter vi temperaturförändringar? | Med hjälp av en termometer. |
| Vad är syftet med reaktionsenthalpi? | Att förstå energiomvandlingen vid kemiska reaktioner. |
| Hur påverkar kemiska reaktioner vår miljö? | Genom att påverka klimat, luftkvalitet och resurshushållning. |
Hemuppgift
Som hemuppgift ska eleverna välja en kemisk reaktion och undersöka dess reaktionsenthalpi. De ska sammanfatta sina resultat i en rapport på 2 sidor A4, där de analyserar energiförändringarna och diskuterar reaktionens praktiska betydelse. Eleverna ska också reflektera kring hur denna reaktion påverkar vårt dagliga liv.
Citat
“Kemi är vetenskapen för att förstå världen.” – Marie Curie, 1867-1934. Detta citat knyter an till lektionens tema genom att understryka vikten av kemi i vår vardag och för vår förståelse av olika processer, inklusive hur värme absorberas eller avges vid kemiska reaktioner.
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det:
- 📄 Word – Skapar ett dokument.
- 🖥️ PPT – Skapar en PPT.
- ➡️ Nästa – Tar fram ytterligare en lektion.
- 🎒 Hemuppgift – Utvecklar en hemuppgift för lektionen.