Ämne: Modersmål
Årskurs: 1–3
Lektionsplanering: Sagor från olika kulturer i Modersmål
Stadie: Åk 1–3
Ämne/Kurs: Modersmål
Tema: Sagor från olika kulturer
Denna lektion bidrar till Lgr22:s syfte att utveckla elevernas förståelse av språklig och kulturell mångfald.
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium E |
|---|---|
|
|
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till sagor (10 min)
- Presentera lektionens tema “Sagor från olika kulturer”
- Visa bilder eller korta filmklipp från olika sagor
- Fråga elever vad de vet om sagor och deras ursprung
- Diskutera vikten av att lära sig om olika kulturer
- Skapa nyfikenhet inför aktiviteten
2. Sagoberättande (25 min)
- Läs högt en kort saga från en utvald kultur
- Ställ frågor om handling, karaktärer och miljö
- Låt eleverna i små grupper diskutera vad de tyckte om sagan
- Ge stöd för svaga språkstödjande elever med bilder och enklare språk
- Uppmuntra elever att berätta sina egna sagor eller erfarenheter
3. Kreativ aktivitet (15 min)
- Låt eleverna rita eller bygga något från sagan med papper eller lera
- Sammanfatta lektionen med att låta några elever dela sina skapelser
- Uppmuntra till fortsatt läsning och berättande hemma
- Avsluta med att sammanfatta lärdomar från sagorna
- Tacka elever för deras deltagande
Total tid: 50 min
Ämnesinnehåll
Sagor från olika kulturer
Sagor är viktiga delar av kulturer över hela världen. De berättar historier som ofta har en moral eller lärdom. Olika kulturer har olika sätt att berätta sagor, exempelvis genom muntligt återberättande eller skriftligt. Vanliga teman i sagor är kamp mellan gott och ont, mod, och att lösa problem. En vanlig missuppfattning är att sagor alltid är påhittade – många har sina rötter i verkliga händelser eller traditioner. Att förstå sagor från olika kulturer hjälper elever att utveckla empati och kulturell medvetenhet.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Saga | En berättelse, ofta muntlig, med äventyr och moral | Från fornsvenskans “saga” som betyder berättelse |
| Kultur | Sätt att leva, traditioner och vanor hos en grupp människor | Latinskt “cultura” som betyder odling eller vård |
| Moral | Lära eller budskap i en berättelse | Från latinets “moralis” som betyder sedelärande |
| Karaktär | Person i en berättelse | Grekiska “charaktēr” som betyder stämpel eller märke |
| Myt | En traditionell berättelse om gudar eller hjältar | Från grekiskans “mythos”, berättelse |
Diskussionsfrågor
- Hur tror ni att sagor kan hjälpa oss att förstå andra människors liv och traditioner?
- Finns det sagor i er familj eller kultur som ni vill berätta om?
- Kan en saga förändras när den berättas på olika språk eller i olika kulturer? Vad kan det betyda?
Aktivitet
- Praktisk: Eleverna ritar eller bygger scener från sagan med hjälp av material som finns i klassrummet. Detta hjälper till att förstärka berättelsens teman och uppmuntrar kreativitet och samarbete.
- Digitalt: Använd en interaktiv berättelseapp där elever kan lyssna på sagor från olika kulturer, sedan svarar de på enkla frågor som förstärker förståelsen.
Exit-ticket
| Fråga | Svar |
|---|---|
| 1. Vad handlar sagan om? | Sagan handlar om en hjälte som löser problem eller lär en viktig läxa. |
| 2. Vilken kultur kommer sagan ifrån? | Sagan kommer från en viss kultur eller ett land som berättades. |
| 3. Vad är en moral i en saga? | En moral är en läxa eller budskap sagan vill förmedla. |
| 4. Vad betyder ordet “karaktär”? | Karaktär betyder person eller roll i berättelsen. |
| 5. Varför är sagor viktiga? | Sagor hjälper oss att förstå andra människors liv och värderingar. |
| 6. Hur kan sagor förändras när de berättas? | De kan förändras i språk, detaljer och tradition beroende på kultur. |
| 7. Kan sagor lära oss något? | Ja, de kan lära oss om mod, vänskap och hur man löser problem. |
| 8. Hur kan vi berätta våra egna sagor? | Genom att prata, rita eller skriva dem. |
| 9. Varför är det viktigt att lyssna på andra? | Det hjälper oss att förstå och respektera olika sätt att leva och tänka. |
| 10. Vad tyckte du om dagens saga? | En personlig reflektion om sagans innehåll och budskap. |
Citat
“Berättelser är de trådar som binder samman våra erfarenheter och ger mening åt världen.” – Ursula K. Le Guin
Detta citat knyter an till vikten av berättande i modersmålsundervisningen och hur sagor hjälper elever att skapa förståelse för både språk och kultur.