Lektionsplanering
Årskurs: Årskurs 6
Ämne: Samhällskunskap
Tema: Sociala medier
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Eleverna ska få kunskaper om kommunikation i vardagen och i olika medier. | Eleven beskriver olika medier och diskutera deras betydelse i samhället. |
| Eleverna ska få kunskaper om hur man ska hantera information i digitala miljöer. | Eleven visar förståelse för grundläggande begrepp och metoder inom samhällskunskap. |
| Eleverna ska få kännedom om sociala strukturer och kultur i samhället. | Eleven beskriver centrala samhällsfrågor. |
[Källa: Lgr 22, Samhällskunskap, Åk. 4-6]
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till sociala medier (15 min)
- Definiera vad sociala medier är för något.
- Ge exempel på olika plattformar (Facebook, Instagram, TikTok, etc.).
- Diskutera hur och varför dessa plattformar används.
2. Fördelar och nackdelar (15 min)
- Diskutera med eleverna vad de anser är fördelarna med sociala medier.
- Samla in elevernas åsikter om nackdelar med sociala medier, exempelvis mobbning, spridning av falska nyheter.
- Presentera data och statistik om användning av sociala medier.
3. Källkritik (15 min)
- Introducera begreppet “källkritik” och varför det är viktigt i sociala medier.
- Ge exempel på hur man kan avgöra om en källa är pålitlig.
- Diskutera situationer där informationsspridning kan orsaka problem (t.ex. virala rykten).
4. Reflektion och sammanfattning (5 min)
- Be eleverna att dela med sig av en lärdom från lektionen.
- Sammanfatta vad som har diskuterats.
Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
- Sociala medier och kommunikation: Förstå hur sociala medier ändrar kommunikationssätt.
- Användning av sociala medier: Känna till de vanligaste plattformarna och deras syfte.
- Fördelar och nackdelar: Känna till vad som är bra och mindre bra med sociala medier.
- Källkritik: Kunna särskilja på pålitlig och opålitlig information.
- Digital integritet: Förstå vikten av att skydda sin personliga information online.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Sociala medier | Digitala plattformar där användare kan skapa och dela innehåll. | “Social” kommer från latin “socialis” (sällskaplig) och “media” från latin “medium” (medel). |
| Källkritik | Förmågan att granska och värdera informationens trovärdighet. | Källkritik härstammar från “källa”, som är av germanskt ursprung. |
| Integritet | Rätten att kontrollera sina personuppgifter och data. | “Integritet” kommer från latin “integritas”, som betyder helhet eller oskaddhet. |
Diskussionsfrågor
- A. Hur tror du sociala medier påverkar din vardag?
- B. Vilka ansvar har vi när vi använder sociala medier?
- C. Hur skulle ditt liv se ut utan sociala medier?
Aktivitet
Eleverna delas in i små grupper om tre och ombeds nämna tre sociala medieplattformer. Varje grupp ska diskutera och skriva ner en fördel och en nackdel med varje plattform. När grupperna är klara kommer de att presentera sina slutsatser för klassen. Detta syftar till att öka förståelsen för olika perspektiv på sociala medier.
Exit-ticket
| Fråga | Svar |
|---|---|
| Vad är sociala medier? | Digitala plattformar för att dela innehåll. |
| Nämn två exempel på sociala medier. | Facebook och Instagram. |
| Vad är en fördel med sociala medier? | Möjlighet att kommunicera med vänner. |
| Nämn en nackdel med sociala medier. | Risk för mobbning. |
| Vad betyder källkritik? | Att värdera informationens trovärdighet. |
| Varför är det viktigt att skydda sin integritet? | För att behålla kontrollen över sina personuppgifter. |
| Kan sociala medier påverka vårt beteende? | Ja, det kan påverka våra attityder. |
| Vad skulle hända utan sociala medier? | Vi skulle kommunicera på andra sätt, som telefon och personligt. |
Hemuppgift
Eleverna får i hemuppgift att skriva en kort text (1-2 A4-sidor) om en av de sociala medieplattformar de använder. De ska beskriva plattformens syfte, fördelar och nackdelar och reflektera över hur plattformen påverkar deras liv och de omkring dem.
Citat
”Social media are tools; real human connection is the goal.” – Unknown
Detta citat understryker vikten av att se sociala medier som ett verktyg för att nå ut till människor och bygga relationer snarare än att låta dem bli vårt enda sätt att kommunicera.