Lektionsplanering SFI A (Lektion 2)

Årskurs: SFI A
Ämne: Svenska
Tema: Att uttrycka känslor och behov

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska lära sig att uttrycka känslor och behov i olika situationer.

Kunskapskrav

Eleven kan uttrycka sig tydligt och enkelt i sina behov.

Lärarledda instruktioner

Introduktion av känslor (15 min)

Läraren beskriver olika känslor med hjälp av bilder. Diskutera hur man kan uttrycka dessa känslor på svenska.

Praktisk övning i att uttrycka känslor (15 min)

Eleverna får i uppgift att uttrycka sina känslor i olika scenarier (glad, ledsen, arg, etc.). Öva i par där de delar exempel på när de har känt dessa känslor.

Rollspel (10 min)

Låt eleverna delta i ett rollspel där de får agera i olika situationer som kräver att de uttrycker känslor. Ge feedback på de ord och fraser som används.

Avslutning och sammanfattning (10 min)

Sammanfatta de känslor som diskuterades och uttrycktes. Uppmuntra till frågor.

Aktivitet

Eleverna ska skriva ner tre känslor och ge exempel på när de har känt dessa känslor. Beräknad tidsåtgång: 10 minuter.

Exit-ticket

Nämn tre känslor på svenska. Svar: Glad, ledsen, arg.

Hur beskriver du att du är ledsen? Svar: Jag är ledsen när…

Kan du ge ett exempel på en situation när du var glad? Svar: När jag…

Vad säger du när du är arg? Svar: Jag är arg för att…

Hur kan man uttrycka glädje? Svar: Jag känner mig glad när…

Hemläxa

Skriv ner en kort historia om en gång du kände en stark känsla (50-100 ord).

Fördjupningsuppgift

Eleven kan skriva en kort berättelse om en händelse där de upplevt flera olika känslor och vad som hände.

Förslag för nästa lektion

Att fråga och svara på frågor. Fokus på att ställa och besvara enkla frågor om sig själv och andra. Genom att träna på frågor kan eleverna lättare kommunicera med andra.

Förberedelser

Förbereda bilder som representerar olika känslor. Planera rollspelssituationer och vad varje elev ska agera. Skapa en lista med exempel på vardagliga frågor.