Veckoplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Aktiviteter och upplevelser
Tema: Elevaktiviteter och upplevelser kopplade till kursens centrala innehåll
Denna planering fokuserar på att främja elevens engagemang genom aktiviteter och upplevelser som har relevans för kursens centrala innehåll och mål. Under perioden kommer eleverna att delta i olika aktiviteter som syftar till att fördjupa deras förståelse och erfarenheter inom området.

1. Introduktion till aktiviteter och upplevelser inom olika kontexter

Undervisningen under dessa veckor syftar till att ge en grundläggande förståelse för vad aktiviteter och upplevelser innebär, samt hur dessa relaterar till kultur, samhälle och individ. Eleverna kommer att reflektera över sina egna erfarenheter av aktiviteter och hur dessa kan användas i olika sammanhang.

(Kursplan för Gymnasiet, Aktiviteter och upplevelser)

v. 9 – Introduktion till kursens teman (27/2 – 5/3)

• Lektion 1 – Introduktion till aktiviteter och upplevelser
• Lektion 2 – Diskussion om egna erfarenheter av aktiviteter

v. 10 – Kultur och samhälle (6/3 – 12/3)

• Lektion 3 – Att utforska kulturella aktiviteter
• Lektion 4 – Gruppdiskussion om samhällspåverkan av aktiviteter

v. 11 – Reflektion över egna upplevelser (13/3 – 19/3)

• Lektion 5 – Avlagd individuell reflektion om aktiviteter
• Lektion 6 – Delning av upplevelser och insikter i små grupper

v. 12 – Planering av en aktivitet (20/3 – 26/3)

• Lektion 7 – Utforma och planera en aktivitet
• Lektion 8 – Presentation av planerade aktiviteter

v. 13 – Utföra planerade aktiviteter (27/3 – 2/4)

• Lektion 9 – Genomförande av planerade aktiviteter
• Lektion 10 – Reflektion och feedback kring det genomförda

v. 14 – Sammanställning av upplevelser (3/4 – 9/4)

• Lektion 11 – Skrivning av upplevelseberättelse
• Lektion 12 – Dela berättelser och lärdomar med klassen

v. 15 – Avslutning och utvärdering (10/4 – 16/4)

• Lektion 13 – Avslutande diskussion om lärdomar
• Lektion 14 – Utvärdering av kursen och aktiviteter