Veckoplanering
Årskurs: 1
Ämne: Biologi
Tema: Enkla näringskedjor
Denna planering syftar till att introducera eleverna till begrepp kring näringskedjor och hur energiflödet fungerar i ekosystem. Eleverna kommer att få förståelse för vilken roll olika organismer spelar i näringskedjor och hur de är sammanlänkade.
1. Introduktion till näringskedjor och ekosystem
Undervisningen under dessa två veckor syftar till att eleverna ska förstå de grundläggande begreppen inom näringskedjor, inklusive producenter, konsumenter och nedbrytare. Eleverna kommer att lära sig att rita egna näringskedjor och identifiera de olika organismers funktioner i ekosystemet.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Enkla näringskedjor och hur energi flödar genom dem. | Eleven kan enskilt och tillsammans med andra genomföra enklare biologiska undersökningar. |
(Lgr 22. Biologi, åk 1)
v. 14 – Introduktion till näringskedjor (3/4-9/4)
- Lektion 1 – Introduktion till näringskedjor och deras komponenter.
- Lektion 2 – Diskutera producenter, konsumenter och nedbrytare.
v. 15 – Skapa egna näringskedjor (10/4-16/4)
- Lektion 1 – Arbeta med att rita och beskriva egna näringskedjor.
- Lektion 2 – Presentera skapade näringskedjor i smågrupper.
- [Röd dag] – Påskdagen (9/4).