Allgot

Planering: Nya maktförhållanden i Sverige och mellan länder i Norden år 1719-1866

Årskurs: 6

Ämne: Historia

Tidsperiod: 3 veckor

Antal lektioner per vecka: 3

Ämnesblock 1: Inledning till svenska frihetstiden och stormaktstiden

Detta block introducerar den historiska bakgrunden till perioden efter 1719, då frihetstiden inleds i Sverige efter stormaktstidens slut. Eleverna får en överblick av Sveriges maktförhållanden samt den politiska utvecklingen med fokus på förändringar i styrelseskick. Syftet är att skapa förståelse för den nya politiska ordningen med bland annat riksdagens roll och kungens minskade makt.

Betygskriterier för blocket fokuserar på att eleven kan ge enkla beskrivningar av historiska skeenden och använda historiska begrepp. Eleven kan också föra enkla resonemang kring orsaker till och konsekvenser av händelser.

v. 2 – Inledning till frihetstiden i Sverige (8/1–14/1)

• Lektion 1 – Introduktion till stormaktstiden och dess slut: Fokus på vad som kännetecknade stormaktstiden.
• Lektion 2 – Frihetstidens början: Förändringar i styrelseskick efter 1719.
• Lektion 3 – Diskussion och genomgång av riksdagens roll under frihetstiden.

Ämnesblock 2: Maktdelning och förändringar i Norden under 1700-talet

I detta block studeras utvecklingen av maktförhållanden i Norden under 1700-talet. Eleverna undersöker förändringar i relationerna mellan de nordiska länderna och de nya politiska maktbalanserna. Syftet är att eleven ska kunna se samband mellan historiska skeenden och förändringar i maktstrukturer i regionen.

Betygskriterierna innebär att eleven kan beskriva och resonera kring orsaker och konsekvenser till förändringar i maktförhållanden.

v. 3 – Maktdelning i Sverige och förändrade relationer i Norden (15/1–21/1)

• Lektion 1 – Maktdelning i Sverige: riksdagen och kungens makt.
• Lektion 2 – Relationer mellan Sverige, Danmark och Norge: politiska förändringar.
• Lektion 3 – Grupparbete: jämföra historiska maktförhållanden i de nordiska länderna.

v. 4 – Fördjupning i nordiska relationer (22/1–28/1)

• Lektion 4 – Konflikter och samarbeten i Norden under 1700-talet.
• Lektion 5 – Presentationer av grupparbeten.
• Lektion 6 – Diskussion kring unioner och självständighet i regionen.

Ämnesblock 3: Sverige och Norden under 1800-talet: unioner och självständighet

Det sista blocket behandlar övergångar under 1800-talet med fokus på unionerna mellan Sverige och Norge samt förändringarna i maktförhållanden. Eleverna får också förståelse för demokratiska förändringar och nationalstatens framväxt.

Betygskriterierna innefattar förmågan att föra fördjupade resonemang om historiska förändringar och använda historiska begrepp i relevanta sammanhang.

v. 5 – Unionen mellan Sverige och Norge och nationella förändringar (29/1–4/2)

• Lektion 1 – Unionen 1814: bakgrund och konsekvenser.
• Lektion 2 – Demokratiska reformer i Sverige under 1800-talet.
• Lektion 3 – Diskussion och sammanfattning av perioden.