Terminsplanering
Årskurs 1
Ämne – Sagor
Denna terminsplanering fokuserar på olika typer av sagor, deras kännetecken och betydelse. Eleverna kommer att få möjlighet att läsa, analysera och skapa egna sagor, samt undersöka värderingar och teman i sagorna. Bedömning kommer att ske i form av en egen sagoberättelse och en diskussion kring teman och karaktärer.
Introduktion till sagor (19 aug – 20 sep)
V.34
- Lektion 1: Introduktion till sagans värld – Vad är en saga?
- Lektion 2: Kännetecken hos sagor
V.35
- Lektion 3: Berättartraditioner – Muntlig och skriftlig tradition
- Lektion 4: Skillnader mellan olika sagor
V.36
- Lektion 5: Läsning av klassiska sagor – Exempel och diskussion
- Lektion 6: Sagans struktur – Inledning, mitt och slut
V.37
- Lektion 7: Teman i sagor – Vänskap, mod och kampen mellan gott och ont
- Lektion 8: Karaktärer i sagor – Hjältar och skurkar
V.38
- Lektion 9: Skapa egna sagor – Idéutveckling
- Lektion 10: Bedömningstillfälle – Berätta om en saga och dess moraliska budskap
Skriva och illustrera sagor (23 sep – 20 okt)
V.39
- Lektion 1: Planering av egen saga – Struktur och innehåll
- Lektion 2: Skrivprocessen – Att skriva en saga
V.40
- Lektion 3: Illustrationer och betydelsen av bilder i sagor
- Lektion 4: Skapa en titel och ett omslag för sagan
V.41 (Höstlov)
- Inga lektioner
V.42
- Lektion 5: Bearbeta och revidera sagan
- Lektion 6: Presentera sagan för klassen
Repetition och utvärdering av sagor (21 okt – 20 dec)
V.43
- Lektion 1: Sammanfatta vad vi lärt oss om sagor
- Lektion 2: Reflektera över teman och lärdomar från egna och andra sagor
V.44
- Lektion 3: Förberedelse för utvärdering – Vad kan göra sagor intressanta?
- Lektion 4: Utvärdering av sagor genom diskussion
V.45
- Lektion 5: Skapa en gemensam saga – Grupparbete
- Lektion 6: Presentera den gemensamma sagan