En AI-baserad digital lärarassistent

Planering HT. Åk. 4. Svenska – Läsförståelse och kommunikation

Terminsplanering

Årskurs: 4

Ämne: Svenska

Tema: Läsförståelse och kommunikation

Introduktion till läsförståelse (19 aug – 8 sep)

V.34

  • Lektion 1: Introduktion till läsning och vikten av läsförståelse
  • Lektion 2: Genomgång av olika typer av texter (berättelser, faktatexter)
  • Lektion 3: Rekommenderade böcker att läsa tillsammans

V.35

  • Lektion 4: Övningar i att ställa frågor till texter
  • Lektion 5: Läsning av en kort berättelse
  • Lektion 6: Reflektion och diskussion kring berättelsen

V.36

  • Lektion 7: Introduktion av lässtrategier (förutsäga, sammanfatta)
  • Lektion 8: Praktiska övningar i lässtrategier
  • Lektion 9: Bedömning av läsförståelse (skriftlig reflektion om läst text)
Berättelsens uppbyggnad (9 sep – 29 sep)

V.37

  • Lektion 10: Genomgång av berättelsens delar (inledning, handling, avslut)
  • Lektion 11: Skriva en egen kort berättelse (del 1)
  • Lektion 12: Fortsättning på berättelsen (del 2)

V.38

  • Lektion 13: Färdigställande av berättelsen
  • Lektion 14: Dela berättelser med klasskamrater
  • Lektion 15: Reflektera över andras berättelser

V.39

  • Lektion 16: Bedömning av berättelser (presentation för klassen)
  • Lektion 17: Introduktion till språkets struktur (meningar och stycken)
  • Lektion 18: Lärarfeedback och individualisering
Skriva och ge respons (30 sep – 20 okt)

V.40

  • Lektion 19: Introduktion till respons på texter
  • Lektion 20: Pararbete: Ge och ta emot respons
  • Lektion 21: Övningar i att förbättra texter

V.41

  • Lektion 22: Skriva en ny text baserat på respons
  • Lektion 23: Läsning av inspirerande texter (exempel från barnlitteratur)
  • Lektion 24: Reflektion över process och produkt
Läslov och förberedelse (21 okt – 3 nov)

V.42 (Läslov)

  • Inga lektioner
Temat “Min favoritbok” (4 nov – 24 nov)

V.45

  • Lektion 25: Introduktion av temat och diskussion
  • Lektion 26: Välj en favoritbok att läsa
  • Lektion 27: Påbörjar läsningen av favoritbok

V.46

  • Lektion 28: Fortsättning av läsning och diskussion
  • Lektion 29: Förbereda presentation av favoritbok
  • Lektion 30: Skriva en kort recension av boken

V.47

  • Lektion 31: Presentation av favoritbeskrivning för klassen
  • Lektion 32: Utvärdering av presentationsförmåga
  • Lektion 33: Sammanfatta lärdomar från teman
Repetition och utvärdering (25 nov – 20 dec)

V.48

  • Lektion 34: Genomgång av vad vi lärt oss under terminen
  • Lektion 35: Förbereda för utvärdering
  • Lektion 36: Genomgång av bedömningskriterier

V.49

  • Lektion 37: Utvärdering av läsförståelse och skriftliga färdigheter
  • Lektion 38: Reflektion över terminen och personlig utveckling
  • Lektion 39: Avslutning och förberedelse inför jullovet

V.50

  • Inga lektioner (avslut och jullov)

Denna planering syftar till att ge eleverna en strukturerad och engagerande inlärningsupplevelse inom svenskämnet. Om du har några ändringar eller tillägg, låt mig veta!


×