Terminsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Svenska 2 – Lila hibiskus

Tema: Skönlitterär analys

Läroplanen för detta tema innebär att eleverna får en djupare förståelse för skönlitterär analys. Under terminerna kommer vi att läsa romanen “Lila hibiskus” och fokusera på centrala teman, karaktärsutveckling och stilistiska medel. Det kommer att ges möjlighet för eleverna att utveckla sina analytiska och kritiska färdigheter. Avslutningen på denna period kommer att bestå av ett prov där eleverna visar på sina kunskaper och förståelse av materialet.

Veckoplanering

Introduktion till romananalys av Lila hibiskus (19 aug – 20 dec)

V.34

• Lektion 1: Introduktion till romanen och författaren Chimamanda Ngozi Adichie.
• Lektion 2: Gemensam läsning av Kapitel 1-2.
• Lektion 3: Diskussion om huvudkaraktären och teman i boken.

V.35

• Lektion 1: Fortsättning av läsning av Kapitel 3-4.
• Lektion 2: Övning i muntlig analys – paruppgift om kapitel 1-2.
• Lektion 3: Gemensam läsning av Kapitel 5-6.

V.36

• Lektion 1: Analys av språk och stil – vilket intryck skapar språket?
• Lektion 2: Fortsättning av läsning av Kapitel 7-8.
• Lektion 3: Teman: Familj och trauma. Diskussionsgrupp.

V.37

• Lektion 1: Läsa Kapitel 9-10.
• Lektion 2: Undersöka kulturella och sociala kontexter.
• Lektion 3: Paruppgifter – muntlig presentation av teman.

V.38

• Lektion 1: Fortsatt läsning av Kapitel 11-12.
• Lektion 2: Sammanfattning och repetition av bokens teman.
• Lektion 3: Förbereda prov – frågor och svar.

V.39

• Lektion 1: Prov på boken Lila hibiskus.
• Lektion 2: Reflektion över provet och diskussion om analysmetoder.
• Lektion 3: Avslutning av temat och inledning på nästa ämnesblock.

Detta upplägg erbjuder en strukturerad ingång till romananalys och ger eleverna möjlighet att aktivt engagera sig i texten genom både muntliga och skriftliga övningar.