# Veckoplanering
**Årskurs:** Gymnasiet
**Ämne:** Samhällskunskap
**Tema:** Politisk styrning och idéer
Planeringen syftar till att ge eleverna en djupare förståelse för politiska system, ideologier och aktuella samhällsförhållanden. Eleverna kommer att få möjlighet att analysera och diskutera olika politiska perspektiv samt förstå hur dessa påverkar samhället i stort. Genom aktivt deltagande och kritiskt tänkande kommer eleverna utveckla sin förmåga att reflektera över komplexa samhällsfrågor.
### 1. Politisk styrning, ideologier och deras inverkan
Undervisningen under dessa veckor syftar till att ge eleverna en grundläggande förståelse för olika politiska ideologier och deras praktiska tillämpningar i samhället. Vi kommer att diskutera hur ideologier formar politik och samhälle samt hur medborgare kan interagera med dessa. Dessutom kommer fokus att ligga på att koppla teoretiska perspektiv till aktuella händelser, vilket ger eleverna en chans att kritiskt granska och utvärdera politiska beslut och handlingar.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|——————————————————–|————————————————————–|
| Olika former av demokrati och auktoritär styrning. | Eleven kan beskriva några av de viktigaste kännetecknen för demokrati. | *(Gy 22, Samhällskunskap 1A)*
#### v. 2 – Introduktion till politiska ideologier (8/1 – 14/1)
– Lektion 1 – Introduktion till politiska ideologier och deras historia.
– Lektion 2 – Diskussion om betydelsen av ideologier i samhället.
– [Tema] – Grundläggande begrepp relaterade till politik och samhällsstruktur.
#### v. 3 – Demokrati och auktoritära system (15/1 – 21/1)
– Lektion 3 – Skillnader mellan demokratiska och auktoritära system.
– Lektion 4 – Fallstudier kring olika styrformer i världen.
– [Röd dag] – Ingen röd dag under denna vecka.
#### v. 4 – Politisk påverkan och legitimitet (22/1 – 28/1)
– Lektion 5 – Diskussion om politisk legitimitet och dess betydelse.
– Lektion 6 – Hur påverkar medborgarna den politiska styrningen?
– [Temadag] – Temadag för diskussion om medborgarskapens roll.
#### v. 5 – Ideologier i praktiken: liberalism och socialism (29/1 – 4/2)
– Lektion 7 – Fokus på liberalismens grunder och dess påverkan.
– Lektion 8 – Diskussion om socialism och dess evolution.
– [Temadag] – Temadag kring sociala rättigheter och ansvar.
#### v. 6 – Ideologier i praktiken: konservatism och feminism (5/2 – 11/2)
– Lektion 9 – Grundprinciper för konservatism.
– Lektion 10 – Feminismens historia och nutida frågor.
– [Röd dag] – Ingen röd dag under denna vecka.
#### v. 7 – Ekonomiska teorier och ideologier (12/2 – 18/2)
– Lektion 11 – Hur ideologier formar ekonomiska system.
– Lektion 12 – Diskussion om kapitalism och socialism i praktiken.
– [Temadag] – Diskussionsforum om ekonomiska rättvisefrågor.
#### v. 8 – Globalisering och dess utmaningar (19/2 – 25/2)
– Lektion 13 – Vad innebär globalisering för olika politiska system?
– Lektion 14 – Diskussion om hållbar utveckling och dess koppling till politik.
– [Temadag] – Temadag för global medvetenhet och miljöfrågor.
#### v. 9 – Makt och medborgarskap (26/2 – 3/3)
– Lektion 15 – Maktens fördelning och medborgares rättigheter.
– Lektion 16 – Granskning av medborgarnas roll i samhällelig förändring.
– [Röd dag] – Ingen röd dag under denna vecka.
#### v. 10 – Återblick och sammanfattning (4/3 – 10/3)
– Lektion 17 – Sammanfattning av vad vi lärt oss.
– Lektion 18 – Diskussion och reflektioner över kursinnehållet.
– [Röd dag] – Ingen röd dag under denna vecka.
### Uppföljning
📄 **Word** – Skapar ett dokument.
🔧 **Utveckla** – Utökade beskrivningar
➡️ **Nästa** – Fortsätt planeringen