Veckoplanering
Årskurs: 7
Ämne: Svenska
Tema: Argumentation kring etiska dilemman
Planeringen syftar till att ge eleverna verktyg för att formulera och framföra argument kring viktiga etiska frågor, där de uppmanas att samarbeta i par eller smågrupper för att utveckla sina argumentationsförmågor.
1. Introduktion till etiska dilemman och argumentation
Undervisningen under dessa lektioner syftar till att introducera eleverna till begreppet etiska dilemman och skapa en plattform för dem att framföra och diskutera olika synpunkter och perspektiv. Eleverna kommer att arbeta i par eller smågrupper för att bygga upp sina argument.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
| Diskutera och argumentera för egna åsikter | Eleven kan på ett enkelt sätt framföra och motivera sina åsikter. |
(Lgr 22, Svenska, åk. 7-9)
v. 1 – Introduktion till etiska dilemman (t.ex. djurförsök)
– Lektion 1: Introduktion till argumentationsteknik och etiska dilemman.
– Gruppdiskussion om djurförsök som etiskt dilemma.
– Formulera argument för och emot djurförsök i smågrupper.
v. 1 – Beslut kring etiska dilemman (t.ex. mediers påverkan)
– Lektion 2: Sammanställning av argument från grupperna.
– Diskussion om mediers påverkan på unga.
– Förbereda korta argumenterande tal i grupper.
Uppföljning
Nyckelord: Argumentation
- 📄 Word – Skapar ett dokument.
- 🔧 Utveckla – Utökade lektionsbeskrivningar
- ➡️ Nästa– Fortsätt planeringen