Veckoplanering
Årskurs: 9
Ämne: Teknik
Tema: Grundläggande rättskunskap och innovation
Denna planering syftar till att ge eleverna en djupare förståelse för grundläggande rättsteknik och innovation, inklusive begreppen copyright och patent. Genom att utforska hur dessa koncept relaterar till uppfinningar och tekniska lösningar får eleverna verktyg för att förstå hur innovationer skyddas och hur detta har betydelse för både individuella uppfinnare och samhället i stort.
1. Introduktion till grundläggande rättskunskap och innovation
Undervisningen under dessa veckor syftar till att:
– Introducera centrala begrepp inom rättsteknik, innovation och patent.
– Förse eleverna med kunskap om hur innovationer påverkas av lagar och regler.
– Diskutera rättigheternas roll i den tekniska utvecklingen.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Innovationer, uppfinningar och lagar som skyddar dem, som copyright och patent. | Eleven kan beskriva vad innovation, uppfinningar och patent innebär samt ge exempel på hur dessa skyddas. |
(Lgr 22, Teknik, åk. 7-9)
v. 8 – Grundläggande rättsteknik och innovation (20/2-26/2)
– Lektion 1 – Diskussion om vad innovation är och dess betydelse för samhället – Diskutera vad innovation är och dess betydelse för samhälle och teknisk utveckling. – Arbeta i grupper och identifiera exempel på innovationer i vardagen.
– Lektion 2 – Vad är en uppfinning? Exempel och diskussion – Definiera vad en uppfinning är och hur den skiljer sig från en innovation. – Studera kända uppfinningar och deras påverkan på samhället, exempelvis elen, telefonen och datorer.
v. 9 – Copyright och patent: skydd av innovationer (27/2-5/3)
– Lektion 3 – Genomgång av copyright: vad skyddar det och varför? – Introducera konceptet copyright och dess historia. – Diskutera skillnader mellan copyright och andra skyddsformer, samt vad som skyddas av copyright.
– Lektion 4 – Introduktion till patent: vad innebär det och hur skyddar det uppfinningar? – Förklara vad patent är, hur det fungerar och varför det är viktigt för uppfinnare. – Analysera patentets roll i uppfinnarens arbete och dess betydelse för ekonomisk utveckling.
v. 10 – Rättsteknik, innovation och patent: hur hänger det ihop? (6/3-12/3)
– Lektion 5 – Diskussion om lagar och regler som främjar eller hämmar innovation – Diskutera hur lagar och regler kan främja eller hämma innovation. – Engagera eleverna i en debatt om fördelar och nackdelar med patentsystemet.
– Lektion 6 – Fallstudier på uppfinningar och utmaningar kring copyright och patent – Välj några kända uppfinningar och analysera de juridiska och tekniska utmaningar de stötte på. – Genomför en skriftlig reflektion om hur uppfinningar kan påverkas av förändringar i lagar och regler.