Ämne: Teknik

Årskurs: 5

Veckoplanering med lektionsförslag

Denna planering för teknik i årskurs 5 handlar om att förstå konsekvenser av teknikval. Eleverna kommer att reflektera över olika tekniska lösningars för- och nackdelar för människor, samhälle och miljö samt hur tekniken har utvecklats över tid. Varje lektion är cirka 50 minuter och innehåller tydliga mål och aktiviteter.

Ämnesblock 1: Introduktion till tekniska lösningar och deras konsekvenser

v. 20 – Introduktion till tekniska lösningar (15/5-19/5)

• Lektion 1 – Vad är en teknisk lösning?
  Mål: Förstå grundläggande begrepp inom teknik och känna igen tekniska lösningar i vardagen.
  Aktivitet: Genomgång och diskussion om vad en teknisk lösning är, exempel på tekniska lösningar i hemmet och skolan. Eleverna ges i uppgift att hitta exempel hemma.

v. 20 – Identifiera för- och nackdelar (forts.)

• Lektion 2 – För- och nackdelar med tekniska lösningar
  Mål: Lära sig att analysera olika tekniska lösningar utifrån för- och nackdelar.
  Aktivitet: Grupparbete där eleverna diskuterar olika tekniska lösningar och listar deras för- och nackdelar kopplade till människan och miljön.

v. 21 – Reflektion över teknikens påverkan

• Lektion 3 – Reflektion: Teknikens roll i samhället
  Mål: Reflektera över hur teknik påverkar människors liv och miljön.
  Aktivitet: Klassdiskussion och individuella reflektioner kring teknikens positiva och negativa effekter. Sammanfatta i en enkel tankekarta.

Ämnesblock 2: Teknikens påverkan på människa, samhälle och miljö

v. 22 – Teknikens påverkan på individ och samhälle (29/5-2/6)

• Lektion 1 – Teknikens betydelse för individen
  Mål: Förstå hur teknik påverkar vardagslivet.
  Aktivitet: Eleverna berättar och skriver om tekniska hjälpmedel de använder dagligen. Diskussion om teknikens roll i skola, fritid och hem.
• Lektion 2 – Teknik i samhället: Transport och kommunikation
  Mål: Lära om teknikens roll i samhällets struktur.
  Aktivitet: Gruppuppgift med bilder och fakta om olika transporter och kommunikationssätt. Presentation för klassen.

v. 23 – Teknikens påverkan på miljön (5/6-9/6)

• Lektion 3 – Miljöpåverkan av teknik
  Mål: Förstå teknikens påverkan på miljön och energianvändning.
  Aktivitet: Genomgång om resurshantering, avfall och hållbar teknik. Diskussion om hur eleverna kan bidra till hållbara val.

Ämnesblock 3: Teknikens utveckling över tid

v. 24 – Teknikens utveckling och drivkrafter (12/6-16/6)

• Lektion 1 – Teknikens historia och drivkrafter
  Mål: Få en översikt över teknikens utveckling och vad som drivit förändringarna.
  Aktivitet: Genomgång med tidslinje av viktiga tekniska upptäckter. Eleverna får göra egna tidslinjer i små grupper.
• Lektion 2 – Diskussion om framtidens teknik
  Mål: Reflektera över hur teknik kan påverka framtiden.
  Aktivitet: Gruppdiskussion och kreativ skrivuppgift om vilken teknik de tror kommer finnas om 50 år och dess konsekvenser.
• Lektion 3 – Sammanfattning och reflektion
  Mål: Sammanfatta och reflektera över hela planeringens innehåll.
  Aktivitet: Gemensam diskussion, eleverna skriver kort om vad de lärt sig och hur deras syn på teknik förändrats.