Prov: Birger Jarl

Årskurs: 3

Ämne: Historia

Tema: Birger Jarl, grundare av Stockholm

Syfte

Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om Birger Jarl och hans betydelse för Sveriges historia, samt att se hur väl de kan relatera till och använda den information som presenterats under lektionen.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Genom undervisningen i historia ska eleverna utveckla kunskaper om betydelsefulla personer och händelser i svensk historia. I årskurs 3 ska fokus ligga på Birger Jarl och hans viktiga roll i Sveriges utveckling.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna känna igen Birger Jarl och kortfattat berätta om hans liv, gärningar och betydelse för Sverige.

Prov

Faktafrågor

1. När levde Birger Jarl?

• A) 1100-talet
• B) 1200-talet
• C) 1300-talet
• D) 1400-talet

2. Vilken stad grundade Birger Jarl?

• A) Göteborg
• B) Stockholm
• C) Uppsala
• D) Malmö

3. Vad var en av Birger Jarls viktigaste gärningar?

• A) Att starta en krig mot Danmark
• B) Att skapa allianser med andra makter
• C) Att etablera handel med Norge
• D) Att invadera Finland

4. Varför är Birger Jarl en viktig del av svensk historia?

• A) För att han var kung
• B) För att han moderniserade Sverige
• C) För att han var en berömd krigare
• D) För att han resande mycket

5. Vilken av följande påståenden stämmer om Birger Jarl?

• A) Han var en svensk ledare under medeltiden
• B) Han var en främmande kung
• C) Han var en handelsman
• D) Han grundade Köpenhamn

6. Vilken roll hade Birger Jarl i Stockholm?

• A) Han var borgmästare
• B) Han var grundare
• C) Han var en soldat
• D) Han var en handelsman

7. Vad var syftet med Birger Jarls allianser?

• A) Att stärka Sveriges makt
• B) Att erövra andra länder
• C) Att handla med utlandet
• D) Att bygga nya städer

8. Vad kallas perioden under Birger Jarls tid?

• A) Renässansen
• B) Medeltiden
• C) Modern tid
• D) Antiken

9. Vilken åtgärd vidtog Birger Jarl för att förbättra områdets säkerhet?

• A) Byggde en skola
• B) Byggde ett slott
• C) Byggde en stadsmur
• D) Skapade ett armé

10. Vilken funktion hade Stockholm för Birger Jarl?

• A) Det var en strategisk hamn
• B) Det var hans hemstad
• C) Det var en liten by
• D) Det var en plats för krig

11. I vilken typ av styre var Birger Jarl involverad?

• A) Monarki
• B) Feodalism
• C) Demokrati
• D) Diktatur

12. Vad var ett resultat av Birger Jarls gärningar?

• A) Splittring av landet
• B) Enad makt i Sverige
• C) Större krig
• D) Minskat handel

13. Hur påverkade Birger Jarl svenskt samhälle?

• A) Han moderniserade och stärkte landet
• B) Han minskade befolkningen
• C) Han gjorde inget betydelsefullt
• D) Han lämnade landet

14. Vilket av följande ligger i linje med Birger Jarls vision för Sveriges framtid?

• A) Att vara isolerad från världen
• B) Att ha starka allianser
• C) Att splittra riket
• D) Att ge makt till adeln

15. Vad kallas den stadsbildning som Birger Jarl initierade?

• A) En landsbygd
• B) En stad
• C) En by
• D) En fortifikation

Resonerande frågor

1. Hur skulle Sveriges historia kunna ha sett ut utan Birger Jarl?

Denna frågeställning låter eleverna granska betydelse och konsekvenser av en viktig historisk person.

2. På vilket sätt kan Birger Jarls handlingar kopplas till nutida ledarskap?

Frågan öppnar upp för diskussioner om ledarskap och dess betydelse, vilket uppmanar till djupare reflektion.

3. Vilka utmaningar kan Birger Jarl ha stött på som ledare?

Ger eleverna möjlighet att utforska historiska och sociala aspekter av ledarskap under medeltiden.

4. Hur har Birger Jarls arv påverkat Sverige fram till idag?

Eleverna får reflektera över hur historia formar nutiden och framtiden, vilket visar på kritiskt tänkande.

5. Vad kan vi lära oss av Birger Jarls strategi i allianser?

Frågan öppnar för diskussion och analys av strategi och diplomati, vilket utvecklar elevens resonemang.

6. Hur kan vi använda historiska källor för att bedöma Birger Jarls betydelse?

Eleverna kan tänka kritiskt kring källkritik och vikten av olika perspektiv i historien.

7. I vilken utsträckning har Birger Jarls gärningar fortsatt att påverka vår kultur idag?

Ger möjlighet att koppla historia till samtida samhällsfrågor och kultur, vilket visar på avancerat tänkande.

8. Vilka andra historiska personer liknar Birger Jarl och varför?

Denna frågeställning kan leda till djupare analys och jämförelser mellan olika ledare genom historien.

Bedömning

Provets poängsättning är följande:

• Faktafrågor: 1 poäng per korrekt svar (max 15 poäng).
• Resonerande frågor: 3 poäng per svar (max 24 poäng).

För att uppnå betyg:

• E: Minst 8 poäng
• C: Minst 12 poäng (minst 3 från resonerande frågor)
• A: Minst 18 poäng (minst 5 från resonerande frågor)