En AI-baserad digital lärarassistent

Prov. Åk. 6. Historia – Kungen Karl XI

Kungen Karl XI: En stark kung i en turbulent tid

Årskurs: 6

Ämne: Historia

Tema: Kungen Karl XI: En stark kung i en turbulent tid

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska få kunskap om Karl XI:s liv och regeringstid, särskilt hans reformer, hur han hanterade inre och yttre utmaningar samt hur han bidrog till att stabilisera Sverige efter Karl X Gustavs krig.

Kunskapskrav

Eleven kan redogöra för viktiga händelser och personer under olika tidsepoker i Sveriges historia.

Prov

Faktafrågor

1. Vem blev kung av Sverige vid en ung ålder?

  • A. Karl X Gustav
  • B. Karl XII
  • C. Karl XI
  • D. Gustav II Adolf

2. Vilket reformverk är Karl XI känd för?

  • A. Jordbruksverket
  • B. Indelningsverket
  • C. Försvarsverket
  • D. Utbildningsverket

3. Hur påverkade Karl XI den svenska armén?

  • A. Genom att minska antalet soldater
  • B. Genom att reformera och centralisera den
  • C. Genom att införa nya vapen
  • D. Genom att avskaffa den helt

4. Vilken typ av styre ville Karl XI uppnå?

  • A. Dekentraliserat styre
  • B. Centraliserat styre
  • C. Diktatoriskt styre
  • D. Parlamentariskt styre

5. Vilken aspekt av Karl XI:s regeringstid bidrog mest till stabilitet?

  • A. Hans krigföring
  • B. Hans reformer
  • C. Hans utlandspolitik
  • D. Hans relationer med adeln

6. Vilken händelse markerade inledningen till Karl XI:s regeringstid?

  • A. Karl X Gustavs död
  • B. Karl XI:s kröning
  • C. Slaget vid Lund
  • D. Förlusten av ett krig

7. Hur länge regerade Karl XI?

  • A. 22 år
  • B. 10 år
  • C. 30 år
  • D. 15 år

8. Vad handlade Karl XI:s reformsatsningar om?

  • A. Endast om krig
  • B. Endast om jordbruk
  • C. Både om krig och civila aspekter
  • D. Om handelsrelationer

9. Vilken relation hade Karl XI med adeln?

  • A. Han centraliserade makten och begränsade deras inflytande
  • B. Han gav dem mer makt
  • C. Han ignorerade dem helt
  • D. Han hade en god relation med dem

10. Vad var en effekt av hans reformer på landet?

  • A. Mer oordning
  • B. Ökad krigföring
  • C. Ökad stabilitet
  • D. Minskad befolkning

11. Vilket år föddes Karl XI?

  • A. 1640
  • B. 1655
  • C. 1630
  • D. 1670

12. Vad kännetecknade Karl XI:s styre?

  • A. Känslomässig ledarskap
  • B. Strategisk och strukturerad ledarskap
  • C. Slapphet i styret
  • D. Fokus på kultur

13. Hur bidrog Karl XI till att förbättra förvaltningen i Sverige?

  • A. Genom att öka antalet byråkrater
  • B. Genom att reformera och effektivisera processer
  • C. Genom att minska regleringar
  • D. Genom att föra in utländska experter

14. Vad var en strategisk prioritering för Karl XI?

  • A. Att expandera territorier
  • B. Att stabilisera landet
  • C. Att föra fredliga relationer
  • D. Att investera i kultur

15. Vad fick Karl XI att bli en populär kung?

  • A. Hans beteende
  • B. Hans framgångar med reformer
  • C. Hans krigsföring
  • D. Hans relation med folket

Resonerande frågor

1. Beskriv hur Karl XI:s reformer påverkar dagens svenska samhälle.

Denna fråga ger eleverna möjlighet att analysera och se kopplingar mellan historiska och nutida situationer.

2. Diskutera hur effektiviteten i Karl XI:s styre kan ses i jämförelse med dagens politiska ledarskap.

Frågan öppnar för reflektion och kritisk tänkande kring olika ledarstilar och deras effekter genom historien.

3. Vad kan vi lära av Karl XI:s sätt att hantera motgångar?

Eleverna får möjlighet att analysera ledarskap och strategiskt tänkande i svåra tider.

4. Hur kan Karl XI:s metoder för att stabilisera landet tillämpas i nutid?

Ger eleverna chansen att tänka på relevansen av historiska ledningsprinciper i dagens samhälle.

5. Reflektera över varför det var viktigt att centralisera makten under Karl XI:s tid.

Detta uppmuntrar till djupgående analys av maktdynamik och dess historiska betydelse.

6. Hur skiljer sig Karl XI:s regeringstid från andra kungars i Sveriges historia?

Frågan uppmanar till jämförande analys och förstår unika aspekter av Karl XI:s styre.

7. Vad bidrog Karl XI till Sveriges identitet idag?

Eleverna kan få tillfälle att reflektera kring identitetsbyggande och långsiktiga effekter av ledarskap.

8. Hur kan reformer vara en del av en ledaregenskaper?

Dåliga reformer kan leda till instabilitet, vilket eleverna kan diskutera i förhållande till Karl XI:s framgångar.

Bedömning

Provet bedöms med totalt 30 poäng. Varje faktafråga ger 1 poäng, vilket ger 15 poäng för alla svar. De resonerande frågorna kan ge 3 poäng var, vilket ger 24 poäng. För betyg E krävs minst 8 poäng, för betyg C krävs 12 poäng (varav minst 3 poäng från resonerande frågor) och för betyg A krävs 18 poäng (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).