Provkonstruktion
Årskurs: 6
Ämne: Musik
Tema: Melodifestivalen
Syfte
Syftet med provet är att mäta elevernas kunskaper och färdigheter inom musikrelaterade områden som behandlats under lektionerna, med fokus på Melodifestivalen, sångteknik, komposition och textskrivning.
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
“Musicerande och musikskapande: Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.” [Lgr 22, Musik, Åk. 4-6]
Betygskriterier
“Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande i huvudsak till det musikaliska sammanhanget.” [Lgr 22, Musik, Åk. 6 – Betyg E]
Prov
Faktafrågor
1. Vilken genré används i Melodifestivalen?
A. Klassisk
B. Rock
C. Folkmusik
D. Pop
2. Vad är syftet med Melodifestivalen?
A. Att välja en låt till Eurovision Song Contest
B. Att skapa en musikplattform för ungdomar
C. Att främja klassisk musik
D. Att dokumentera svensk musikhistoria
3. Hur många deltävlingar finns det i Melodifestivalen?
A. Tre
B. Fyra
C. Fem
D. Sex
4. Vad handlar låten ’Faded’ om?
A. Vänskap
B. Natur
C. Förlust
D. Kärlek
5. Vilken del av sångare är viktigt enligt röstvård?
A. Uppvärmning av rösten
B. Att sjunga på en gång
C. Att undvika sångteknik
D. Ingen röstvård behövs
6. Vilken typ av sångteknik involverar att sjunga i grupper?
A. Solo
B. Stämsång
C. Friform
D. Karaoke
7. Vad är en brygga i en låt?
A. En del av musiken
B. En sektion som bryter musikmönstret
C. En inspelning av låten
D. En typ av melodi
8. Vilken av följande är viktig när man skriver en låttext?
A. Känslomässigt budskap
B. Kortfattade ord
C. Att undvika rim
D. Ingen struktur
9. Vad innebär att ha scennärvaro?
A. Att sjunga ensam
B. Att kunna fånga publikens uppmärksamhet
C. Att sjunga utan känsla
D. Att stanna på ett ställe
10. Vad beskriver en refräng?
A. En vers
B. En introduktion
C. En avslutning
D. En del som upprepas
11. Vilken funktion har repetitioner i musik?
A. Återkoppling
B. Snack mellan låtar
C. Förbättra inlärning
D. Ingen funktion
12. Vad handlar texten om i låten ‘Evighet’?
A. Kärlek och hopp
B. Sommar och sol
C. Vänner
D. Sorg
13. Vad är en låtstruktur?
A. En visuell presentation
B. En del av skivomslaget
C. Hur olika delar av låten är organiserade
D. Låtens längd
14. Vilken sak ska man undvika under en uppträdande?
A. Träning
B. Att vara oinspirerad
C. Positiv energi
D. Samarbete med andra
15. Vilket år hölls den första Melodifestivalen?
A. 1960
B. 1959
C. 1949
D. 1970
Resonerande frågor
1. Hur tror du Melodifestivalen påverkar svenska musikaliska trender? Diskutera med exempel.
Denna fråga ger eleverna möjlighet att visa analysförmåga och förståelse för musikaliska strömningar.
2. Beskriv vikten av röstvård för en artist. Vilka tekniker skulle du rekommendera?
Frågan uppmuntrar till reflektion och ger utrymme för djupare kunskap om sångteknik.
3. Om du skulle delta i Melodifestivalen, vad skulle din låt handla om och varför?
Denna frågeställning uppmuntrar kreativt tänkande och personlig reflektion.
4. Vilken låt från Melodifestivalen anser du har det mest kraftfulla budskapet och varför?
Här får eleverna möjlighet att diskutera känslomässiga aspekter av musik och dess budskap.
5. Hur har din syn på musik förändrats efter lektionerna om Melodifestivalen?
Denna fråga ger chans för självreflektion om lärandeprocessen.
6. Vilken betydelse har samarbetet i musikskapande enligt dig? Ge exempel.
Frågan främjar diskussion om samhällsaspekter av musik.
7. Vad betyder det att ha scennärvaro och hur kan det påverka ett framträdande?
Den här frågan ger utrymme för djupgående analys av performance-aspekten i musik.
8. Diskutera hur musiken i Melodifestivalen har förändrats över tid. Ge exempel på låtar eller artister.
Denna fråga låter eleverna använda historisk perspektiv och bevisföring i sin resonemang.
Bedömning
Provet bedöms med totalt 30 poäng. Faktafrågorna ger högst 1 poäng var, vilket ger totalt 15 poäng. Resonerande frågor ger 2 poäng var, vilket ger totalt 16 poäng.
För betyg E krävs minst 8 poäng. För betyg C krävs minst 12 poäng, varav minst 3 poäng från resonerande frågor. För betyg A krävs minst 18 poäng, varav minst 5 poäng från resonerande frågor.