Allgot

Prov. Åk. 9. Samhällskunskap – Miljöpartiet och Hållbarhet

Ladda ner PDF






Prov

Provkonstruktion

Årskurs: 9

Ämne: Samhällskunskap

Tema: Miljöpartiet – Grön Politik och Hållbarhet

Syfte

Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om Miljöpartiets ideologi, deras ställning i svensk politik samt deras lösningar och åtgärder gällande miljöfrågor och hållbar utveckling.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens innehåll omfattar studier av Miljöpartiets politiska ideologi, deras syn på miljöfrågor, hållbar utveckling och partiets roll i svensk politik.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva centrala fakta om Miljöpartiet, redogöra för deras ideologiska grund och analysera hur partiets politik påverkar samhällsutvecklingen, särskilt i frågor som rör miljö och hållbarhet.

Prov

Faktafrågor

  1. När grundades Miljöpartiet?
    • A) 1985
    • B) 1975
    • C) 1991
    • D) 1981
  2. Vilka centrala värderingar förespråkar Miljöpartiet?
    • A) Hållbar utveckling och ekologisk balans
    • B) Ekonomisk tillväxt och social kontroll
    • C) Traditionella värderingar och nationalism
    • D) Liberalism och privat ägande
  3. Nämn en aktuell fråga som Miljöpartiet kämpar för.
    • A) Miljöskydd och hållbarhet
    • B) Klimatåtgärder och energiomställning
    • C) Ökad militär påverkanskraft
    • D) Stängning av gränserna
  4. Hur ser Miljöpartiets perspektiv ut på social rättvisa?
    • A) De kopplar miljöpolitik till sociala frågor som jämlikhet
    • B) De ser sociala frågor som sekundära
    • C) De fokuserar enbart på ekonomisk fördelning
    • D) De avvisar all koppling mellan miljö och social rättvisa
  5. Vad är en av de stora utmaningar Miljöpartiet står inför idag?
    • A) Att öka sitt stöd i en konkurrensutsatt politisk miljö
    • B) Att förändra sin ideologi
    • C) Att förbättra samarbetet med andra partier
    • D) Att höja skatter för att öka statliga intäkter
  6. Vilken nyckelperson har haft stor betydelse för Miljöpartiet?
    • A) Ulf Kristersson
    • B) Isabella Lövin
    • C) Magdalena Andersson
    • D) Jimmie Åkesson
  7. Vilket av följande områden prioriterar Miljöpartiet?
    • A) Ökad militärbudget
    • B) Främjande av fossil energi
    • C) Utrikespolitik
    • D) Klimatmöten
  8. Vad innebär hållbar utveckling enligt Miljöpartiet?
    • A) Ekonomisk tillväxt utan begränsningar
    • B) Att tillgodose behoven för nuvarande och framtida generationer
    • C) Förbise sociala aspekter på miljöfrågor
    • D) Att ignorera ekologiska faktorer
  9. Hur uttrycker Miljöpartiet sin syn på biologisk mångfald?
    • A) Mindre viktigt än ekonomisk tillväxt
    • B) En grundläggande del av hållbar utveckling
    • C) Enbart en lokal angelägenhet
    • D) Detsamma som klimatlagar
  10. Vilken aktör är främst viktig för att uppnå Miljöpartiets mål?
    • A) Enbart regeringen
    • B) Samarbete mellan flera aktörer i samhället
    • C) Ensamstående individer
    • D) Internationella företag
  11. Vad strävar Miljöpartiet efter gällande energifrågor?
    • A) Öka beroendet av kol
    • B) Främja förnybar energi
    • C) Minska investeringar i energiområdet
    • D) Skapa en energikartell
  12. Hur har Miljöpartiet påverkat svensk politik?
    • A) Genom att ignorera miljöfrågor
    • B) Genom att sätta fokus på hållbarhet i politiska beslut
    • C) Genom att motverka andra partiers idéer
    • D) Genom att avstå från att bilda koalitioner
  13. Vilket område anser Miljöpartiet vara mest kritiskt för miljöskydd?
    • A) Digitalisering
    • B) Ekonomisk tillväxt
    • C) Klimat och energi
    • D) Utbildning

Resonerande frågor

  1. Diskutera hur Miljöpartiets politik kan påverka ungdomars livsstil och framtid.

    2. Denna fråga ger eleverna möjlighet att tänka kritiskt kring de långsiktiga effekterna av politiska beslut på deras egen livssituation.

  2. Använd exempel för att förklara hur Miljöpartiet relaterar hållbarhet till sociala frågor.

    3. Med denna fråga kan eleverna visa djupare förståelse för samband mellan miljö- och socialpolitik.

  3. Reflektera över varför det är viktigt för politiska partier att prioritera hållbarhetsfrågor i dagens samhälle.

    4. Denna fråga uppmanar eleverna att resonera kring relevansen av hållbarhet i ett bredare samhällsperspektiv.

  4. Hur kan Miljöpartiet förbättra sitt stöd inom befolkningen och varför är det viktigt?

    5. Genom denna fråga kan eleverna visa sin förståelse för politisk strategi och väljarkåren.

  5. Analysera en konkret åtgärd som Miljöpartiet föreslår för att minska plastföroreningar och dess potentiella effekter.
  6. Kritikera Miljöpartiets angreppssätt på energifrågor och föreslå alternativa strategier.

    7. Denna fråga uppmanar till kritiskt tänkande och kreativ problemlösning.

  7. Hur kan internationellt samarbete stärka Miljöpartiets mål gällande klimatåtgärder?

    8. Här ges eleverna möjlighet att resonera kring det globala perspektivet och hur politik över gränser kan samverka.

  8. Diskutera hur fegisering av stöd från medborgare kan påverka Miljöpartiets framtida agendor.

    9. Denna fråga erbjuder en plattform att analysera medborgarinflytande och politiska agendor.

Bedömning

Faktafrågorna värderas till 1 poäng per korrekt svar, och de resonerande frågorna värderas till 2 poäng per korrekt och välgrundad analys. För att uppnå betyg E krävs minst 8 poäng, för betyg C krävs 12 poäng (med minst 3 poäng från resonerande frågor), och för betyg A krävs 18 poäng (med minst 5 poäng från resonerande frågor).


Relaterade planeringar