Provkonstruktion
Årskurs: 9
Ämne: Teknologi
Tema: Integration och automatisering
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om integration och automatisering av olika tekniska system, med fokus på hur OpenAI-tjänster kan kopplas samman för att effektivisera kommunikation och produktivitet.
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Centralt innehåll som provet ämnar testa: “Konstruera, utvärdera och dokumentera tekniska lösningar med hänsyn till deras syfte och tillverkningsmetoder.”
Betygskriterier
För betyget E: “Eleven visar grundläggande kunskaper om teknologiska lösningar och deras funktioner.”
Prov
Faktafrågor
1. Vad innebär integration av OpenAI-tjänster?
A. Att sammanlänka olika system för att effektivisera arbetsflöden.
B. Att öka mängden data som samlas in.
C. Att minska tiden för manuell inmatning.
D. Att koppla samman system för automatiserad kommunikation.
2. Vilken av följande tjänster är en del av OpenAI?
A. ChatGPT
B. Zoom
C. Slack
D. Salesforce
3. Utöver ChatGPT, vilken annan OpenAI-tjänst fokuserar på röstigenkänning?
A. DALL-E
B. Whisper
C. TensorFlow
D. H2O.ai
4. Vad är syftet med DALL-E?
A. Att generera text.
B. Att skapa bilder baserat på textbeskrivningar.
C. Att översätta språk.
D. Att analysera data.
5. Vilken typ av data används mest i integrationen av OpenAI-tjänster?
A. Bilddata
B. Ljuddata
C. Textdata
D. Videodata
6. Vad är en vanlig utmaning vid integration av olika system?
A. Ökad lagring.
B. Timeout-fel.
C. Överflödig information.
D. Förbättrad användarupplevelse.
7. Vilken metod rekommenderas för att övervaka systemets prestanda?
A. Regelbundet revisonsarbete.
B. Minska systemets komplexitet.
C. Begränsa användningen av tjänster.
D. Ingen övervakning är nödvändig.
8. Vad kan förbättra användarens feedback i integration?
A. Regelbundna användartester.
B. Enbart tekniska uppdateringar.
C. Färre användartjänster.
D. Mer dokumentation.
9. Vilken av följande faktorer är en del av en effektiv automatiseringsprocess?
A. Mer manuellt arbete.
B. Minska antalet användare.
C. Rutiner för felhantering.
D. Ingen tillgång till data.
10. Vad är en viktig aspekt av säkerhet inom systemintegration?
A. Att använda oidentifierbara enheter.
B. Att skydda användardata och informationsöverföring.
C. Att dela all data offentligt.
D. Att använda föråldrade system.
11. Vad är en timeout i ett system?
A. En plötslig dataöverföring.
B. När ett system inte svarar inom ett givet tidsintervall.
C. En ökning av lärande algoritmer.
D. En form av systemuppdatering.
12. Vad kan en återkoppling från användare leda till i integrationsprocessen?
A. Förbättrad användarvänlighet och prestanda.
B. Mer överflödig data.
C. Ökade tidsåtgångar.
D. Minskat intresse för teknisk utveckling.
13. Vilken roll spelar dokumentation i systemintegration?
A. Ingen betydelse.
B. Hjälper till med spårning och förståelse av systemets funktioner.
C. Gör systemet mer komplicerat.
D. Minskar säkerheten.
14. Hur kan integration påverka produktiviteten?
A. Genom att förenkla och effektivisera arbetsflöden.
B. Ökar tiden för uppgifter.
C. Försvårar kommunikation mellan team.
D. Behövs fler omprogrammeringar.
15. Vad krävs för att implementera en effektiv integrationslösning?
A. Ingen kunskap om tekniska system.
B. Bara ekonomiska resurser.
C. Kombinerad teknisk och användarfokus.
D. Villighet att försaka säkerhet.
Resonerande frågor
1. Beskriv hur automatisering kan minimera mänskliga fel i en integrationsprocess.
Syftet är att ge eleverna möjlighet att förklara kopplingen mellan automatisering och minskade mänskliga misstag.
2. Resonera kring vikten av feedback från användare under integrationsprocessen.
Frågan uppmuntrar eleverna att tänka på hur användartester kan påverka systemets prestanda och användarvänlighet.
3. Förklara hur prestandaövervakning kan förbättra systemintegration och användarupplevelse.
Ge eleverna möjlighet att diskutera övervakningsmetoder och deras relation till användaretterlevnad.
4. Diskutera hur integration av AI-tjänster kan påverka framtidens arbetsmarknad.
Därigenom får eleverna möjlighet att reflektera över konsekvenserna av teknologiska framsteg.
5. Vilka etiska överväganden bör göras vid användning av AI i automatiserade system?
Frågan ger möjlighet för elever att resonera kring etik och teknik.
6. Beskriv en situation där en timeout kan påverka affärsprocesser negativt.
Eleverna får möjlighet att koppla teori till praktiska konsekvenser.
7. Vilka faktorer kan påverka effektiviteten av systemintegrationen?
Frågan ger elever möjlighet att diskutera aspekter runt teknisk och organisatorisk effektivitet.
8. Resonera kring hur dataskydd kan kombineras med automatisering i integrationer.
Syftet är att be eleverna tänka på föreningen av säkerhet och effektivitet.
Bedömning
Provet bedöms med totalt 30 poäng, där faktafrågorna ger 1 poäng per korrekt svar och de resonerande frågorna ger 2 poäng var. För att uppnå betyget E krävs minst 8 poäng, för C minst 12 poäng (varav minst 3 poäng från resonerande frågor) och för A 18 poäng (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).