Provkonstruktion
Årskurs: Grundskola, Åk. 9
Ämne: Engelska
Tema: Läsförståelse
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att förstå och tolka engelska texter på en grundläggande nivå. Fokus ligger på att utvärdera hur väl eleverna kan läsa och förstå skriftlig information, samt att identifiera huvudidéer och detaljer i korta texter.
Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
---|---|
“Läsa och analysera olika texttyper och deras innehåll.” | “Eleven kan med viss säkerhet förstå och tolka innehållet i enklare texter.” |
Källa: (Gy11, Kursplan Engelska 7-9)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 15
- Vad handlar texten om? – A) En person som reser – B) En nyhet – C) En hobby – D) En film
- Vilken känsla förmedlar huvudpersonen? – A) Glädje – B) Rädsla – C) Ledsamhet – D) Förvåning
- Vad är namnet på huvudpersonen? – A) John – B) Sarah – C) David – D) Emily
- Var utspelar sig berättelsen? – A) I skolan – B) I en stad – C) På landet – D) På stranden
- Vilket problem stöter huvudpersonen på? – A) En vänskap – B) En familjekonflikt – C) En sjukdom – D) En utmaning
- Vad gör huvudpersonen för att lösa sitt problem? – A) Pratar med en vän – B) Ignorerar det – C) Ber om hjälp – D) Tänk efter
- Vilken typ av text är detta? – A) En artikel – B) En berättelse – C) En dikt – D) En instruktionsmanual
- Hur slutar berättelsen? – A) Med en lösning – B) Med ett problem – C) Med en fråga – D) Med en lärdom
- Vad tycker andra karaktärer om huvudpersonen? – A) De gillar hen – B) De är arga på hen – C) De bryr sig inte – D) De är rädda för hen
- Vilken är berättelsens huvudidé? – A) Vänskap – B) Lösa problem – C) Att vara sig själv – D) Att utforska
- Vad lär sig huvudpersonen i slutet? – A) Att vara modig – B) Att vara ensam – C) Att ge upp – D) Att resa
- Vilket ord beskriver huvudpersonens känslor bäst? – A) Lycklig – B) Frustrerad – C) Tyst – D) Sorgsen
- Hur påverkar miljön huvudpersonen? – A) Den gör hen glad – B) Den gör hen rädd – C) Den påverkar hen inte – D) Den gör hen förvirrad
- Vad vill författaren att läsaren ska förstå? – A) En lärdom – B) En gåta – C) En fakta – D) En historia
- Vad är huvudpersonens mål? – A) Att vinna ett pris – B) Att hitta en vän – C) Att utforska världen – D) Att övervinna ett hinder
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
Ord/Begrepp | 1 | 2 | 3 |
---|---|---|---|
Utmaning | En enkel uppgift | En svår situation | En rolig aktivitet |
Känsla | En lukt | En emotion | En färg |
Huvudperson | Den viktigaste karaktären | En biroll | En skådespelare |
Konflikt | En överenskommelse | Ett problem | En fest |
Lösning | Ett svar på ett problem | En fråga | En gissning |
Berättelse | En saga | En film | En fakta text |
Miljö | Området runt omkring | En känsla | En typ av mat |
Tema | Huvudidén | En karaktär | En plats |
Mål | Ett syfte | En känsla | En plats |
Kulturell | Något som rör mat | Något som rör traditioner | Något som rör väder |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Beskriv hur huvudpersonen förändras under berättelsens gång. Vilka faktorer bidrar till denna förändring?
- Diskutera hur miljön påverkar huvudpersonen i berättelsen. Ge exempel från texten.
- Reflektera över vilket budskap författaren försöker förmedla. Hur relaterar det till dina egna erfarenheter?
- Vilka känslor väcker berättelsen hos dig som läsare? Motivera ditt svar.
Bedömning
Totalt antal poäng: 55
Betygsnivå | Andel rätt (%) | Antal poäng |
---|---|---|
E | 30 % | 17 (inkl. resonerande frågor) |
D | 40 % | 22 |
C | 50 % | 27 |
B | 70 % | 38 |
A | 90 % | 50 |
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör provet svårare
- 📉 Enklare – Gör provet enklare
- ✅ Facit – Ta fram facit
- 📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna