Provkonstruktion
Detta prov är avsett för att bedöma elever i Åk 6, ämnet Engelska, i en skrivuppgift med temat Saga. Provet fokuserar på att utveckla och bedöma elevernas förmåga att skriva en berättelse med inslag av fantasi, struktur och språklig korrekthet. Det går att anpassa provet för elever med extra stöd genom enklare språkstöd eller tydligare instruktioner.
Syfte
Syftet med provet är att eleverna ska kunna skriva en sammanhängande och begriplig berättelse på engelska där de använder berättande text med tydlig handling, karaktärer och miljöbeskrivning. Provet syftar också till att bedöma elevernas ordförråd, meningsbyggnad och förmåga att använda grundläggande grammatik på ett fungerande sätt. Fokus ligger på att eleverna ska visa kreativitet i sin sagoskildring samtidigt som de följer en röd tråd och använder språket anpassat efter årskursen.
| Centralt innehåll | Betygskriterium E | Betygskriterium C |
|---|---|---|
| Berättande texter med struktur och olika uttrycksformer | Eleven kan skriva enkla sammanhängande berättande texter med handling, karaktärer och miljö, som till viss del följer språkliga normer och kommunicerar budskap. | Eleven kan skriva utvecklade sammanhängande berättande texter med tydlig handling, karaktärer och miljö, där språkliga normer följs och budskapet kommuniceras väl. |
Källa: Skoltabellen.JSON, Engelska, Åk 6
Prov
Skrivuppgift: Skriv en saga
Instruktion: Skriv en egen saga på engelska. Sagan ska innehålla en tydlig början, handling och slut. Använd beskrivningar av karaktärer och miljö. Du kan använda fantasi och skapa magiska eller ovanliga händelser.
Tidsåtgång: Ca 45 minuter
Bedömning
| Betyg | Andel rätt | Poäng |
|---|---|---|
| E | Minst 30 % | 15 |
| C | Minst 60 % | 30 |
| A | Minst 90 % | 45 |
Totalt antal poäng: 45
Poängen fördelas på följande sätt: innehåll och struktur (20 poäng), språklig korrekthet och variation i ordval (15 poäng), kreativitet och uttrycksfullhet (10 poäng).
Provkonstruktion: Bedömningsschema
Här följer ett detaljerat bedömningsschema för skrivuppgiften om saga i Åk 6, Engelska, med betygskriterier för E, C och A. Schemat hjälper dig att bedöma elevernas prestationer inom tre huvudområden: innehåll och struktur, språklig korrekthet och variation samt kreativitet och uttrycksfullhet.
| Bedömningsområde | E (grundläggande nivå) | C (god nivå) | A (hög nivå) |
|---|---|---|---|
| Innehåll och struktur | Texten har en enkel handling med början, mitten och slut. Vissa beskrivningar av karaktärer och miljö finns. | Texten har en tydlig och utvecklad handling med bra struktur. Karaktärer och miljö är beskrivna på ett utvecklat sätt. | Texten är välstrukturerad med en engagerande och medryckande handling. Karaktärer och miljöer är detaljerat och levande beskrivna. |
| Språklig korrekthet och variation | Använder enkla meningar med viss korrekthet. Begränsat ordförråd, enstaka grammatiska fel som inte stör förståelsen. | Använder mer varierade meningar och ett bredare ordförråd. Färre grammatiska fel som sällan stör läsförståelsen. | Använder varierade och komplexa meningar med ett rikt ordförråd. Mycket få eller inga grammatiska fel. Språket är flytande. |
| Kreativitet och uttrycksfullhet | Någon kreativ idé finns, men texten är ganska enkel och förutsägbar. | Visar på god kreativitet och egna idéer som gör sagan intressant och personlig. | Mycket kreativ och fantasifull text med originella idéer som engagerar läsaren starkt. |
Exempel på svarsnivåer
Exempel på E-nivå
En enkel saga med en röd tråd:
“Once upon a time, there was a girl. She found a magic stone. Then she was happy.”
Korta meningar, enstaka beskrivningar: “The girl was nice. The stone was blue.”
Vissa stavfel eller grammatiska fel, men texten går att förstå.
Exempel på C-nivå
En utvecklad saga med tydlig struktur och miljöbeskrivning:
“Once upon a time, in a small village, lived a brave girl named Anna. One day, she found a magical stone glowing under a tree.”
Variation i meningar och ordförråd: “Anna was curious and decided to explore the forest with the stone.”
Några mindre grammatiska fel som inte stör förståelsen.
Exempel på A-nivå
En välskriven och fängslande saga med detaljerade beskrivningar och emotionell ton:
“In a quiet village nestled between towering mountains, a fearless girl named Anna discovered an ancient, glowing stone hidden beneath the old oak tree. The stone shimmered with an unearthly light, promising adventures beyond her wildest dreams.”
Komplexa meningar och rik vokabulär: “With a heart full of curiosity and courage, Anna embarked on a journey that would forever change her life.”
Nästan inga fel, flytande språk.