Provkonstruktion

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Fysik 1a

Tema: Hur hastighet används för att beskriva vardagliga rörelser

Syfte

Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av hastighet, rörelsemängd och acceleration samt deras förmåga att applicera dessa koncept på vardagliga situationer och problem. Provets innehåll syftar även till att utveckla elevernas förmåga att tänka kritiskt och använda vetenskapliga metoder i sina resonemang.

Centralt innehåll	Betygskriterium (E)
Hastighet, rörelsemängd och acceleration för att beskriva rörelse.	Eleven visar grundläggande kunskaper om fysikens begrepp och kan beskriva enkla fysikaliska samband i naturen och samhället.

(Gy11, Kursplan Fysik 1a)

Prov

Faktafrågor

Antal poäng: 15

Vad är enhet för hastighet?
- A) m/s
- B) N
- C) J
Vilken formel används för att beräkna hastighet?
- A) v = d/t
- B) v = F/m
- C) v = m*a
Vad är acceleration?
- A) Förändring av hastighet per tidsenhet
- B) Hastighet multiplicerat med tid
- C) Rörelse i en cirkel
Vilken av följande påståenden är korrekt gällande rörelsemängd?
- A) Rörelsemängd är massa multiplicerat med hastighet
- B) Rörelsemängd är alltid konstant
- C) Rörelsemängd är oberoende av hastighet
Vad innebär en negativ acceleration?
- A) Att ett föremål ökar hastigheten
- B) Att ett föremål sakta ner
- C) Att ett föremål rör sig med konstant hastighet
Vad händer med hastigheten om en konstant kraft verkar på ett objekt?
- A) Hastigheten förblir konstant
- B) Hastigheten ökar
- C) Hastigheten minskar
Vad är enhet för rörelsemängd?
- A) kg·m/s
- B) N·s
- C) J/s
Vilken typ av rörelse beskriver Newtons första lag?
- A) Rätlinjig rörelse
- B) Cirkelrörelse
- C) Harmonisk rörelse
Vad är den resulterande kraften på ett objekt i vila?
- A) 0 N
- B) 10 N
- C) 20 N
Vilket av följande beskriver bäst ett föremåls rörelse?
- A) Förändring i hastighet över tid
- B) Förändring i massa över tid
- C) Förändring i energi över tid

Ordkollen

Antal poäng: 10

Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.

Ord/Begrepp	1	2	3
Hastighet	Avstånd per tidsenhet	Massan av ett föremål	Förändring av rörelse
Acceleration	Förändring av hastighet över tid	En konstant hastighet	Förändring av massa
Rörelsemängd	Massan av ett föremål	Hastighet multiplicerat med massa	Hastighet delat med tid
Kraft	En påverkan som kan förändra rörelse	En konstant hastighet	En typ av energi
Impuls	Kraft multiplicerat med tid	Hastighet multiplicerat med massa	Ett föremåls rörelse
Jämvikt	Styrka av en kraft	Balans mellan flera krafter	Förändring av hastighet
Friktion	Motstånd mot rörelse	Förändring av energi	En typ av kraft
Tryck	Kraft per ytenhet	Enhet för hastighet	En typ av rörelse
Energi	Förmåga att utföra arbete	Enhet för kraft	Förändring av hastighet
Gravitationskraft	Kraft som drar objekt mot varandra	En typ av energi	Enhet för tryck

Resonerande frågor

Antal poäng: 20

Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.

Diskutera hur hastighet påverkar vår uppfattning om tid och rum. Ge exempel från vardagen och förklara varför dessa uppfattningar kan variera.
Beskriv hur du skulle förklara begreppet acceleration för någon som aldrig har studerat fysik. Vilka exempel skulle du använda för att illustrera ditt resonemang?
Reflektera över hur förståelsen av rörelsemängd kan tillämpas i verkliga situationer, såsom vid trafikolyckor. Vilka faktorer skulle du ta hänsyn till?
Hur kan kunskap om krafter och rörelser hjälpa oss att skapa säkrare transportsystem? Resonera kring både tekniska och mänskliga aspekter.

Bedömning

Totalt antal poäng: 55

Betyg	Procent	Antal poäng
E	30%	(17)
D	50%	(28)
C	65%	(36)
B	80%	(44)
A	90%	(50)

Uppföljning

Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.

📄 Word – Skapar ett dokument
📈 Svårare – Gör provet svårare
📉 Enklare – Gör provet enklare
✅ Facit – Ta fram facit
📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna

Allgot

Prov. Fysik 1a. Hur hastighet används för att beskriva vardagliga rörelser. [Gymnasiet]