Provkonstruktion
Årskurs:
Gymnasiet
Ämne:
Fysik 1a
Tema:
Linjär rörelse i gravitationsfält: fallande föremål
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper inom linjär rörelse och gravitation, samt deras förmåga att förstå och tillämpa fysikaliska begrepp och lagar relaterade till fallande föremål.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Rörelse och krafter: hastighet, rörelsemängd och acceleration för att beskriva rörelse. | Eleven beskriver grundläggande fysikaliska begrepp och lagar. |
(Gy11, Kursplan Fysik 1a)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 15
- Vilken av följande enheter används för att mäta hastighet?
- A) Meter
- B) Sekund
- C) Meter per sekund
- Vad är tyngdkraften på ett föremål som väger 10 kg?
- A) 10 N
- B) 98 N
- C) 100 N
- Vilken av följande formler används för att beräkna acceleration?
- A) a = F/m
- B) a = m/F
- C) a = v/t
- Vad är enhet för energi?
- A) Joule
- B) Newton
- C) Watt
- Vilken av följande påståenden är korrekt om fallande föremål?
- A) De faller alltid med konstant hastighet.
- B) De accelererar nedåt på grund av tyngdkraften.
- C) De faller snabbare i vakuum än i luft.
- Om ett föremål faller från en höjd, vilket påstående är sant?
- A) Dess hastighet ökar linjärt med tiden.
- B) Dess hastighet ökar i en kvadratisk relation med tiden.
- C) Det påverkas inte av luftmotståndet.
- Vad är fallets accelerationskonstant i ett gravitationsfält på jorden?
- A) 9.81 m/s²
- B) 10 m/s²
- C) 9.8 m/s
- Vilken typ av rörelse har ett föremål som faller fritt?
- A) Jämn rörelse
- B) Accelererad rörelse
- C) Retardation
- Vad kallas den kraft som motverkar föremålets rörelse genom luften?
- A) Dragkraft
- B) Friktion
- C) Lyftkraft
- Vilken av följande faktorer påverkar ett fallande föremåls hastighet mest?
- A) Massan av föremålet
- B) Formen på föremålet
- C) Tyngdkraftens styrka
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
| Ord eller begrepp | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Tyngdkraft | Kraft som drar föremål nedåt | Kraft som drar föremål uppåt | Kraft som påverkar föremål horisontellt |
| Acceleration | Förändring av hastighet över tid | Konstant hastighet | Enhet för energi |
| Vakuum | Område utan luft | Område med mycket luft | Område med hög tryck |
| Friktion | Kraft som motverkar rörelse | Kraft som ökar hastighet | Kraft som drar föremål nedåt |
| Fritt fall | Fall utan motstånd | Fall med motstånd | Fall med konstant hastighet |
| Kraft | Enhet för energi | Enhet för massa | Det som orsakar rörelse |
| Rörelsemängd | Massan gånger hastigheten | Massan delat med hastigheten | Enhet för energi |
| Impuls | Kraft multiplicerat med tid | Kraft delat med tid | Massan delat med hastigheten |
| Jämvikt | En balans mellan krafter | En rörelse framåt | En konstant acceleration |
| Gravitationsfält | Område där tyngdkraft verkar | Område utan tyngdkraft | Område med konstant hastighet |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Diskutera hur luftmotstånd påverkar fallande föremål och ge exempel på olika föremål som faller med olika hastigheter.
- Beskriv hur du skulle genomföra ett experiment för att mäta acceleration hos ett fallande föremål. Vilka variabler skulle du kontrollera?
- Resonera kring varför det är viktigt att förstå gravitation och rörelse i praktiska tillämpningar, exempelvis inom ingenjörsvetenskap.
- Diskutera skillnaden mellan fritt fall och fall med luftmotstånd. Hur påverkar detta olika typer av föremål?
Bedömning
Totalt antal poäng: 55
| Betyg | Andel rätt (%) | Antal poäng |
|---|---|---|
| E | 30% | (17 poäng) |
| D | 50% | (28 poäng) |
| C | 60% | (33 poäng) |
| B | 80% | (44 poäng) |
| A | 90% | (50 poäng) |
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör provet svårare
- 📉 Enklare – Gör provet enklare
- ✅ Facit – Ta fram facit
- 📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna