Provkonstruktion
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Geografi
Tema: Global uppvärmning
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för global uppvärmning, dess orsaker, konsekvenser och möjliga lösningar. Eleverna ska även kunna koppla teorier och fakta till aktuella händelser och diskussioner kring klimatförändringar.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Klimat och väder, samt skillnader mellan dessa begrepp. | Eleven kan redogöra för och ge exempel på hur människan påverkar klimatet. |
Källa: (Gy11, Kursplan Geografi 1)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 15
- Vad är den huvudsakliga orsaken till global uppvärmning?
- a) Solens aktivitet
- b) Växthusgaser
- c) Jordens lutning
- Vilken gas är den mest betydande växthusgasen som släpps ut av mänskliga aktiviteter?
- a) Koldioxid
- b) Metan
- c) Lustgas
- Vilken av följande effekter är en konsekvens av global uppvärmning?
- a) Ökad snömängd
- b) Högre havsnivåer
- c) Minskad temperatur
- Vad innebär begreppet “kolneutralitet”?
- a) Ingen koldioxidutsläpp
- b) Utsläpp av lika mycket koldioxid som tas upp
- c) Minskat koldioxidutsläpp med 50%
- Vilken internationell överenskommelse syftar till att bekämpa klimatförändringar?
- a) Kyotoavtalet
- b) Parisavtalet
- c) Montrealprotokollet
- Vilken sektor bidrar mest till växthusgasutsläpp globalt?
- a) Transport
- b) Energiproduktion
- c) Jordbruk
- Vad är en “feedback-loop” i klimatsystemet?
- a) En positiv återkoppling som leder till mer uppvärmning
- b) En negativ återkoppling som minskar uppvärmning
- c) En konstant temperatur
- Vilken metod används för att mäta koldioxidnivåer i atmosfären?
- a) Satellitövervakning
- b) Markbaserade stationer
- c) Båda ovanstående
- Vilket av följande alternativ är ett exempel på en förnybar energikälla?
- a) Kol
- b) Olja
- c) Solenergi
- Vad kan individer göra för att minska sin koldioxidavtryck?
- a) Använda mer plast
- b) Cykla istället för att köra bil
- c) Öka sin köttkonsumtion
- Vad är en klimatflykting?
- a) En person som flyttar på grund av krig
- b) En person som flyttar på grund av klimatförändringar
- c) En person som flyttar för arbete
- Hur påverkar avskogning klimatet?
- a) Ökar koldioxidupptaget
- b) Minskar koldioxidutsläppen
- c) Ökar koldioxidutsläppen
- Vad är syftet med att plantera träd för att motverka klimatförändringar?
- a) Att öka koldioxidutsläpp
- b) Att öka syreproduktionen
- c) Att binda koldioxid
- Vilken av följande påståenden är sant om havsnivåhöjning?
- a) Endast smältande isar bidrar
- b) Vattenexpansion på grund av värme bidrar också
- c) Ingen påverkan på kustlinjen
- Vad innebär begreppet “klimatåtgärder”?
- a) Att ignorera klimatproblem
- b) Att vidta åtgärder för att motverka klimatförändringar
- c) Att öka koldioxidutsläpp
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
| Ord/Begrepp | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Växthusgas | Gas som värmer upp jordytan | Gas som kyler ner jorden | Gas utan effekt på klimatet |
| Kolneutralitet | Ingen koldioxidutsläpp | Utsläpp = upptag | Minska utsläpp med 10% |
| Klimatflykting | Person som flyttat p.g.a. jobb | Person som flyttat p.g.a. krig | Person som flyttat p.g.a. klimatförändringar |
| Koldioxidavtryck | Utsläpp av koldioxid | Mängden syre i luften | Mängden vatten i jorden |
| Förnybar energi | Energi från fossila bränslen | Energi som aldrig tar slut | Energi från kärnkraft |
| Feedback-loop | Positiv och negativ påverkan | Ingen påverkan | Stängd krets |
| Avskogning | Skogstillväxt | Nedhuggning av träd | Återplantering av träd |
| Solenergi | Energi från vind | Energi från solens strålar | Energi från kol |
| Koldioxid | En gas som andas ut | En gas som fångas in | En gas som växter behöver |
| Havsnivåhöjning | Ökning av havets djup | Ökning av havets nivå | Ingen förändring i haven |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Diskutera hur global uppvärmning påverkar olika ekosystem och ge exempel på specifika arter som är hotade. Analysera även orsakerna till att dessa arter är mer sårbara.
- Reflektera över mänskliga aktiviteter som bidrar till klimatförändringar. Vilka förändringar kan individen genomföra för att minska sin påverkan?
- Utvärdera de politiska åtgärder som vidtagits för att bekämpa global uppvärmning. Hur effektiva tycker du att dessa åtgärder är, och vad skulle kunna göras bättre?
- Beskriv framtida scenarier för vår planet om den globala uppvärmningen fortsätter. Vilka konsekvenser kan det få för mänskligheten och naturen?
Bedömning
Totalt antal poäng: 55
| Betyg | Andel rätt (%) | Antal poäng |
|---|---|---|
| E | 30% | 17 |
| D | 50% | 28 |
| C | 60% | 33 |
| B | 80% | 44 |
| A | 90% | 50 |
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör provet svårare
- 📉 Enklare – Gör provet enklare
- ✅ Facit – Ta fram facit
- 📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna