Ämne: Geografi
Årskurs: Ej angiven
Prov: Klimatzoner, vegetationszoner och landanalys
Del 1: Klimatzoner och vegetationszoner (20 poäng)
Beskriv de olika klimatzonerna, vilka vegetationszoner som finns där och vilken typ av växtlighet som är typisk för varje zon.
Del 2: Landanalys (30 poäng)
Välj ett land (du kan välja). Besvara följande frågor om det valda landet:
- Vilken eller vilka klimatzoner och vegetationszoner finns i landet? Beskriv också hur dessa påverkar livet för människor och natur.
- Vilka miljöhot och naturkatastrofer är vanliga eller möjliga i detta land? Ge exempel och beskriv hur de påverkar befolkning och miljö.
- Vilka åtgärder har landet tagit för att hantera miljöhot och naturkatastrofer?
- Vad kan göras mer för att minska riskerna och förbättra situationen i framtiden?
Förslag på upplägg för provet med 3 elever och 15 minuter total tid
| Varv | Elev | Fråga | Poäng | Tid (min) | Kommentar |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Elev 1 | Del 1: Beskriv en klimatzon | ca 7 | 5 | Elev 1 beskriver en klimatzon med tillhörande vegetationszon och växtlighet |
| 1 | Elev 2 | Del 1: Beskriv en annan klimatzon | ca 7 | 5 | Elev 2 tar nästa klimatzon, liknande upplägg |
| 1 | Elev 3 | Del 1: Beskriv nästa klimatzon | ca 6 | 5 | Elev 3 tar en tredje klimatzon |
| 2 | Elev 1 | Del 2, fråga 1: Klimatzoner och vegetationszoner i valt land | 10 | 5 | Elev 1 beskriver klimatzon och påverkan |
| 2 | Elev 2 | Del 2, fråga 2: Miljöhot och naturkatastrofer i landet | 10 | 5 | Elev 2 diskuterar hot och konsekvenser |
| 2 | Elev 3 | Del 2, frågor 3–4: Åtgärder och framtidsförslag | 10 | 5 | Elev 3 berättar om åtgärder och förslag |
Kommentar:
- Varje elev får en fråga åt gången och får visa kunskap inom hela området.
- Under första varvet visar alla kunskap om klimatzoner och vegetationszoner.
- Under andra varvet arbetar eleverna med landanalysens olika frågor.
- Tidsramen på 5 minuter per fråga är rimlig för muntliga svar eller korta skriftliga svar beroende på provets form.