Provkonstruktion
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Svenska 2
Tema: Existentialismen i litteraturen: Existentiella Frågor och Litteraturens Reflektioner
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa och analysera litterära verk med fokus på existentiella teman samt deras förmåga att diskutera och reflektera över dessa teman i litteraturen.
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Eleverna ska läsa och analysera litteratur med existentiella teman, med fokus på hur författare utforskar frågor om livets mening, frihet och mänsklig erfarenhet.
Kunskapskrav
Eleven kan med viss säkerhet läsa och analysera litterära verk som berör existentiella frågor och diskutera dessa utifrån litterära och tematiska perspektiv.
Prov
Faktafrågor
- Vilken författare är känd för att ha skrivit “Existentialism är en humanism”?
A) Albert Camus
B) **Jean-Paul Sartre**
C) Franz Kafka
D) F. Scott Fitzgerald - Vad handlar “Främlingen” av Camus i grunden om?
A) En kärlekshistoria
B) En politisk klimat
C) **Existentiell alienation**
D) En historisk episod - Vilket begrepp är centralt inom absurdismen?
A) Skönhet
B) **Meningslöshet**
C) Tro
D) Helighet - Vad innebär autenticitet enligt existentialismen?
A) Att följa normer
B) **Att vara sann mot sig själv**
C) Att leva för andra
D) Att undvika val - Vilken känsla utforskar Sartre ofta i sina verk?
A) Lycka
B) **Ångest**
C) Sorg
D) Rädsla - Vad är ett gemensamt tema i Sartres och Camus verk?
A) Modernt liv
B) **Existentiell frihet**
C) Politisk kamp
D) Kategorisk imperativ - Vilket av följande verk är skrivet av Jean-Paul Sartre?
A) **Kvalme**
B) Främlingen
C) Det Förbjudna
D) Processen - Vad menas med meningen med livet i existentiell litteratur?
A) Att följa sin plikt
B) **Att skapa sin egen mening**
C) Att finna alla svar
D) Att undvika lidande - Hur beskriver Camus meningen med livet?
A) **Det är odefinierat och personligt**
B) Som en absolut sanning
C) Som något vi får från samhället
D) Som en religiös plikt - Vilken känsla är central i Camus “Främlingen”?
A) Lycka
B) **Indifferentism**
C) Passion
D) Glädje - Vad fokuserar existentialismen på?
A) Samhällsnormer
B) **Individens frihet och ansvar**
C) Religiösa dogmer
D) Historiska händelser - Vem anses vara en av grundarna av existentialismen?
A) Virginia Woolf
B) **Jean-Paul Sartre**
C) Ernest Hemingway
D) F. Scott Fitzgerald - Hur påverkar alienation individen enligt existentialismen?
A) Ger säkerhet
B) **Främjar självinsikt**
C) Skapar gemenskap
D) Ökar trygghet - Vad innebär existentiell ångest?
A) **En känsla av osäkerhet i existensen**
B) Rädslan för döden
C) Oro för framtiden
D) Känsla av fullkomlighet - Vilken typ av litteratur anses vara starkt påverkat av existentialismen?
A) **Modernistisk litteratur**
B) Romantisk litteratur
C) Känslolitteratur
D) Biografiska verk
Resonerande frågor
- Diskutera hur existentialismen kan påverka ens syn på livet och beslut.
Syftet är att låta eleverna reflektera djupare över livets mening i relation till sina egna erfarenheter. - Hur kan du se spår av existentiella teman i dagens litteratur?
Frågan uppmuntrar eleverna att koppla litteratur till nuvarande samhällsproblem och kulturella fenomen. - Jämför och kontrastera Sartres och Camus syn på frihet och ansvar.
Genom att utforska likheter och skillnader visar eleverna djupare förståelse för filosoferna. - Vad är betydelsen av absurdism i litteraturen och livet?
Här får eleverna möjlighet att diskutera hur absurdiska perspektiv formar vår förståelse av livet. - Hur reflekteras existentiella frågor i dina egna livsval?
Denna fråga gör att eleverna kan koppla teorin till personlig erfarenhet och reflektion. - Vilka element av existentialistisk litteratur kan du identifiera i populärkultur?
Frågan syftar till att koppla litteratur till bredare kulturella trender och fenomen. - Hur hjälper förståelsen av existentialism i litteraturen att skapa dialog om livets större frågor?
Denna fråga uppmanar eleverna att tänka kring litteraturens roll i samhällsdebatter och livsfilosofiska diskussioner. - Vilka personliga insikter har du fått genom att studera existentialism?
Eleverna uppmuntras att reflektera över deras individuella lärande och insikter.
Bedömning
Faktafrågor: 1 poäng per rätt fråga, 15 poäng totalt. Resonerande frågor: 2 poäng per fråga, 16 poäng totalt.
För betyget E krävs totalt 8 poäng, för C krävs 12 poäng (minst 3 poäng från resonerande frågor), och för A krävs 18 poäng (minst 5 poäng från resonerande frågor).