Provkonstruktion
Årskurs: Gymnasiet
Ämne eller kurs: Svenska 2
Tema: Jonas Gardell – Samtidslitteratur och HBTQ-perspektiv
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för Jonas Gardells verk och hur dessa relaterar till samtidslitteratur, särskilt ur ett HBTQ-perspektiv. Eleverna kommer att få möjlighet att visa sin förmåga att analysera och diskutera tematik i Gardells berättelser samt hans stilgrepp.
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Lektionens fokus ligger på att förstå Jonas Gardells betydelse inom samtidslitteraturen, särskilt hur han skildrar HBTQ-frågor och identitet. Eleverna kommer att analysera centrala verk, inklusive “En komikers uppväxt” och “Torka aldrig tårar utan handskar”, och diskutera hur Gardell belyser teman kring kärlek, utanförskap och kraften i att vara sann mot sig själv.
Kunskapskrav
Eleverna ska kunna analysera och diskutera centrala teman och stilgrepp i samtidslitteratur och förstå hur dessa relaterar till kulturella och samhälleliga sammanhang.
Prov
Faktafrågor
- Vilket av följande verk är skrivet av Jonas Gardell?
A) “Ett biografi om mig”
B) “Hon fick jag inte vara”
C) “Torka aldrig tårar utan handskar”
D) “En julsaga”
Rätt svar: C) - Vilken tematisk fråga är central i Gardells verk?
A) Ekonomi
B) HBTQ-identitet
C) Kallkrig
D) Rymdforskning
Rätt svar: B) - I vilket av sina verk beskriver Gardell sin egen uppväxt?
A) “Torka aldrig tårar utan handskar”
B) “En komikers uppväxt”
C) “Folkets kärna”
D) “Pappa”
Rätt svar: B) - Vad handlar “Torka aldrig tårar utan handskar” om?
A) Familjerelationer
B) HBTQ-samhället och AIDS-krisen
C) Kriget
D) Politisk satir
Rätt svar: B) - Hur kan man beskriva Gardells skrivstil?
A) Formell och akademisk
B) Humoristisk och empatisk
C) Dyster och svår
D) Teknisk och faktabaserad
Rätt svar: B) - Vilket tema utforskas ofta i Gardells berättelser?
A) Sport och tävling
B) Identitet och kärlek
C) Natur och miljö
D) Historia och tradition
Rätt svar: B) - Vad innebär “HBTQ-perspektiv” i Gardells verk?
A) Fokus på ekonomiska frågor
B) Skildring av heterosexualitet
C) Vida kända kärleksberättelser
D) Undersökning av HBTQ-identitet och utmaningar
Rätt svar: D) - Vilken känsla genomsyrar ofta Gardells texter?
A) Hopp och glädje
B) Paranoia och skräck
C) Sorg och ångest
D) Kalla och hämndlystna
Rätt svar: C) - Vad är en av Gardells mest utmärkande stilgrepp?
A) Långrandiga beskrivningar
B) Snabba och korta dialoger
C) Blending av humor och allvar
D) Användning av historiska referenser
Rätt svar: C) - Vad uppmanar Gardell sin läsare till genom sina berättelser?
A) Att överge sin identitet
B) Att förstå och acceptera olikheter
C) Att kämpa för makten
D) Att alltid vara tyst
Rätt svar: B) - Vilket av följande element är centralt i Gardells berättarteknik?
A) Införande av magisk realism
B) Dirigera till den politiska arenan
C) Utveckling av komplexa karaktärer
D) Användning av metaforer
Rätt svar: C) - Vad händer oftast med Gardells karaktärer?
A) De återfår alltid sin identitet
B) De får övervinna sin rädsla och skam
C) De flyttar till en annan planet
D) De dör i en olycka
Rätt svar: B) - En viktig aspekt av Gardells verk är:
A) Ekonomiska framgångar
B) Starka relationer och interpersonell dynamik
C) Vetenskapliga upptäckter
D) Resor till avlägsna länder
Rätt svar: B) - Vilken av följande teman är mindre förekommande i Gardells verk?
A) Utanförskap
B) Kärlek
C) Teknologi
D) Sökande av identitet
Rätt svar: C) - Hur beskriver Gardell kärlek i sina verk?
A) En sällsynt händelse
B) En enkel och tydlig känsla
C) En komplex och ibland smärtsam upplevelse
D) Enbart romantisk
Rätt svar: C) - Vad kommenterar Gardell genom sina skildringar?
A) Samhällets accepterande av det traditionella
B) Orättvisor och fördomar mot HBTQ-personer
C) Den ekonomiska tillväxten
D) Historiens betydelse
Rätt svar: B)
Resonerande frågor
- Hur påverkar Gardells personliga bakgrund hans författarskap?
Syftet med frågan är att låta eleverna undersöka sambandet mellan författarens liv och deras verk, vilket visar på djupgående analys. - Vilka likheter och skillnader kan du se mellan “En komikers uppväxt” och “Torka aldrig tårar utan handskar”?
Denna fråga uppmanar till jämförande analys av textverk, vilket visar förmåga att resonera kritiskt. - Hur kan Gardells verk jämföras med andra samtida svenska författare?
Här ges möjlighet att relatera Gardells arbete till det bredare litterära fältet och belysa hans unika stil och tematik. - Diskutera hur Gardells skildran av HBTQ-frågor kan relateras till nutida sociala rörelser.
Frågan uppmanar eleverna att koppla litteratur till aktuella samhällsföreteelser, vilket visar engagemang och kritiskt tänkande. - Vad är betydelsen av humor i Gardells verk?
Saklig argumentation kring humorens roll i svåra ämnen visar en djupare förståelse för hans stilgrepp. - Hur kan Gardell ses som en röst för de marginaliserade i samhället?
Eleverna får möjlighet att diskutera representation och identitet, vilket visar på medvetenhet om litterär kritik. - Vilken inverkan har Gardells stil haft på svenskt litteraturliv?
Genom att diskutera hans stil och inflytande får eleverna reflektera över litteraturens utveckling och förändringar. - Hur kan ditt eget skrivande inspireras av Gardells stil?
Här ges eleverna en chans att knyta an sina egna erfarenheter och förmågor till litteratur, vilket visar på kreativitet och självrannsakan.
Bedömning
Provet kan bedömas med högst 30 poäng, där varje rätt svar på faktafrågor ger 1 poäng och resonerande frågor ger 3 poäng. För betyg E krävs 8 poäng, för C krävs 12 poäng (där minst 3 poäng måste komma från resonerande frågor) och för A krävs 18 poäng (där minst 5 poäng måste komma från resonerande frågor).