Provkonstruktion

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Svenska 3
Tema: José Saramago – Blindheten

Syfte

Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att analysera och tolka litteratur samt deras förståelse av tematik och stil i José Saramagos verk “Blindheten”. Provets frågor syftar till att utmana eleverna att reflektera över centrala teman och litterära tekniker, samt att uttrycka sina analyser på ett klart och koncist sätt.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens innehåll ska fokusera på litterär analys och tematisk tolkning i José Saramagos “Blindheten”, med särskild betoning på teman som tillstånd av mänsklighet, socialt förfall och identitet, samt hur dessa teman gestaltas genom berättarteknik och stil.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna läsa och göra kvalitativa analyser av skönlitterära texter samt använda ett varierat språk i sin egen skriftliga och muntliga framställning.

Prov

Faktafrågor

1. Vilket år publicerades “Blindheten”?
   A) 1992
   B) **1995**
   C) 1997
   D) 2000
2. Vad är temat som särskilt utforskas i “Blindheten”?
   A) **Isolering**
   B) Frihet
   C) Kärlek
   D) Krig
3. Vilken karaktär kallas “den läkare´s fru”?
   A) **Frun till läkaren**
   B) Den blinda mannen
   C) Den talande hunden
   D) Samhällsledaren
4. Vilken stil används av Saramago i “Blindheten”?
   A) Traditionell struktur
   B) **Långa meningar utan punkt**
   C) Kort och koncis
   D) Flera berättarröster
5. Vad utmanar romanen “Blindheten” läsarens uppfattning om?
   A) **Moral och mänsklighet**
   B) Tid och rum
   C) Historia och kulturell identitet
   D) Kärlek och vänskap
6. Vilket perspektiv presenteras genom “den läkare´s fru”?
   A) Vänskapsband
   B) **Trygghet**
   C) Mod
   D) Ensamhet
7. Vad handlar romanen “Blindheten” framförallt om?
   A) Resa
   B) **Epidemi av blindhet**
   C) Krig
   D) Relationer
8. Vilken litterär teknik används ofta av Saramago?
   A) **Symbolik**
   B) Metaforer
   C) Tredjepersonsperspektiv
   D) Dialogform
9. Vilket känslomässigt tillstånd beskrivs ofta i “Blindheten”?
   A) Lycka
   B) **Rädsla**
   C) Tillfredsställelse
   D) Ilska
10. Vad symboliserar blindheten i romanen?
    A) **Okunnighet**
    B) Flera kulturer
    C) Kärleck och närhet
    D) Rå styrka
11. Hur reagerar samhället på blindheten i romanen?
    A) Med förståelse
    B) Med rädsla och panik
    C) **Med avståndstagande**
    D) Med glädje
12. Vilka moraliska frågor väcker romanen?
    A) **Etiska dilemman**
    B) Vänskap
    C) Millenium
    D) Traditioner
13. Vilken typ av relationer skildras i “Blindheten”?
    A) Ytliga
    B) **Komplexa**
    C) Enkla
    D) Biologiska
14. Vad är ett centralt budskap i romanen?
    A) **Mänsklighetens skröplighet**
    B) Kärleken övervinner allt
    C) Samhällssytemets styrka
    D) Självständighet

Resonerande frågor

1. Hur framställs isolering i “Blindheten” och vilka konsekvenser får det för karaktärerna?
   Syftet är att få eleverna att reflektera över isoleringens påverkan och dess komplexitet i berättelsen.
2. Diskutera hur Saramago använder stilistiska grepp för att påverka läsarens upplevelse av berättelsen.
   Denna fråga ger möjlighet att analysera språkets betydelse i litteratur.
3. Vilka paralleller kan dras mellan “Blindheten” och aktuella samhällsfrågor?
   Att koppla litteratur till verkliga händelser visar förmågan att tänka kritiskt och analytiskt.
4. Hur utvecklas karaktärerna genom romanens gång, och vilken betydelse har detta för berättelsen?
   Frågan bjuder in till djupgående analys av karaktärsrelationer och deras roller.
5. Diskutera betydelsen av karaktärernas val i “Blindheten” och hur de speglar det mänskliga tillståndet.
   Denna analys visar förståelse för karaktärernas motivationer och utveckling.
6. I vilken utsträckning kan “Blindheten” ses som en kritik mot mänskligheten och samhället?
   Frågan leder till reflektion och kritisk analys av textens teman och budskap.
7. Vad säger Saramagos språk om det mänskliga tillståndet?
   Här ges möjlighet att undersöka språkets betydelse och därigenom visa på djup förståelse av texten.
8. Beskriv hur Saramagos användning av dialog påverkar berättelsen och karaktärernas utveckling.
   Denna fråga fokuserar på stil och struktur, vilket ger eleverna möjlighet att analysera textens uppbyggnad.

Bedömning

Provets faktafrågor ger totalt 15 poäng, där varje korrekt svar ger 1 poäng. De resonerande frågorna ger 3 poäng per fråga, med möjlighet att få max 24 poäng.

För betyg E krävs minst 8 poäng, för betyg C krävs minst 12 poäng (varav minst 3 poäng från resonerande frågor), och för betyg A krävs minst 18 poäng (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).