Provkonstruktion
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Historia
Tema: Industrialisering
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för industrialiseringens orsaker, utveckling och konsekvenser, samt att utveckla deras förmåga att analysera och resonera kring historiska händelser.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Genomgång av industrialiseringens betydelse för samhällsutvecklingen. | Eleven kan redogöra för betydelsefulla händelser och processer i historien. |
Källa: (Gy11, Kursplan Historia 1a1)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 15
- Vilket århundrade inleddes den industriella revolutionen i Storbritannien?
- A) 16:e
- B) 17:e
- C) 18:e
- D) 19:e
- Vilken uppfinning är mest förknippad med ångkraft?
- A) Spinning Jenny
- B) Ångmaskin
- C) Elektrisk motor
- D) Dampfärja
- Vad var en konsekvens av industrialiseringen i städerna?
- A) Minskad befolkningstillväxt
- B) Förbättrade bostadsförhållanden
- C) Ökad urbanisering
- D) Färre jobb
- Vilken bransch var först att industrialiseras?
- A) Textilindustrin
- B) Järnindustrin
- C) Transportsektorn
- D) Livsmedelsindustrin
- Vad kallas den ekonomiska teori som uppstod i kölvattnet av industrialiseringen och förespråkade fri marknad?
- A) Socialism
- B) Kapitalism
- C) Feodalism
- D) Mercantilism
- Vilken social klass växte fram som en följd av industrialiseringen?
- A) Adeln
- B) Borgarklassen
- C) Arbetarklassen
- D) Bönderna
- Vilken av följande faktorer bidrog till att industrialiseringen kunde ske i Storbritannien?
- A) Stora naturresurser
- B) Agrar reform
- C) Koloniala marknader
- D) Alla ovanstående
- Vilket av följande länder var inte bland de tidigaste industrialiserade länderna?
- A) Tyskland
- B) Frankrike
- C) Kina
- D) USA
- Vilken uppfinning revolutionerade transporterna under industrialiseringen?
- A) Häst och vagn
- B) Tåg
- C) Bil
- D) Flygplan
- Vad var en av de stora negativa konsekvenserna av industrialiseringen?
- A) Bättre levnadsstandard
- B) Miljöförstöring
- C) Ökad utbildning
- D) Mer fritid
- Vilket av följande begrepp hänvisar till “arbetarnas rättigheter” under industrialiseringen?
- A) Liberalism
- B) Socialism
- C) Konservatism
- D) Individualism
- Vad innebar “barnarbete” under den industriella revolutionen?
- A) Barn fick gå i skolan
- B) Barn arbetade i fabriker
- C) Barn arbetade hemifrån
- D) Barn arbetade bara på gårdar
- Vilken reform rörde sig mot att förbättra arbetsförhållanden för arbetarna?
- A) Rösträtt för kvinnor
- B) Fabriksreformer
- C) Skolplikt
- D) Inga reformer
- Vilken nation var först med att lagstifta om en åtta timmars arbetsdag?
- A) USA
- B) Storbritannien
- C) Tyskland
- D) Sverige
- Vad är en “fackförening”?
- A) En politisk organisation
- B) En organisation för att skydda arbetarnas rättigheter
- C) En statlig institution
- D) En religiös grupp
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
| Ord/Begrepp | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Industrialism | A) Ekonomisk teori | B) En historisk period | C) En konstform |
| Urbanisering | A) Ökning av städer | B) Minskning av landsbygd | C) Förbättring av landsbygd |
| Kapitalism | A) Statlig kontroll | B) Fri marknadsekonomi | C) Planekonomi |
| Socialism | A) Gemensamt ägande | B) Individuellt ägande | C) Ingen äganderätt |
| Fackförening | A) Arbetarnas organisation | B) Arbetslöshetsförsäkring | C) Utbildningsorganisation |
| Ångmaskin | A) Transportmedel | B) Energikälla | C) Skapelse av elektricitet |
| Barnarbete | A) Barnarbete i hemmet | B) Barnarbete i skolan | C) Barnarbete i fabriker |
| Arbetsklass | A) Arbetande folk | B) Rika människor | C) Politisk klass |
| Emigration | A) Flytt till en annan stad | B) Flytt till ett annat land | C) Flytt inom landet |
| Teknikutveckling | A) Förbättring av teknik | B) Minskning av teknik | C) Ingen förändring |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Diskutera hur industrialiseringen påverkade kvinnors roll i samhället. Vilka förändringar skedde och vilka utmaningar stod de inför? – Svar bör inkludera att kvinnor började arbeta i fabriker, fick en större roll utanför hemmet och mötte utmaningar som låga löner och dåliga arbetsvillkor.
- Analysera hur industrialiseringen bidrog till klasskillnader i samhället. Vilka grupper påverkades mest och på vilket sätt? – Svar kan beskriva framväxten av en tydlig arbetarklass och hur de rika kapitalisterna blev allt rikare, vilket ledde till ökade sociala spänningar.
- Reflektera över miljöpåverkan till följd av industrialiseringen. Vilka konsekvenser ser vi idag som kan kopplas till denna tid? – Svar bör inkludera föroreningar, ökad användning av fossila bränslen och hur dessa faktorer påverkar dagens klimatförändringar.
- Jämför och kontrastera industrialiseringen i två olika länder. Vilka faktorer bidrog till skillnader i hur industrialiseringen skedde och vilken påverkan hade det? – Svar kan jämföra exempelvis Storbritannien och Sverige, där olika resurser, politiska strukturer och sociala förhållanden påverkade hastigheten och sättet industrialiseringen skedde.
Bedömning
Totalt antal poäng: 55
| Betyg | Andel rätt (%) | Antal poäng |
|---|---|---|
| E | 30 | 16 |
| D | 50 | 28 |
| C | 60 | 33 |
| B | 80 | 44 |
| A | 90 | 50 |
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör provet svårare
- 📉 Enklare – Gör provet enklare
- ✅ Facit – Ta fram facit
- 📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna