Ämne: Naturkunskap 2
Årskurs: Gymnasiet
Prov
Del 1: Teoretiskt prov
Fakta- och förståelsefrågor (20 poäng)
- Beskriv teorin om Big Bang och hur den förklarar universums utveckling.
- Vad är skillnaden mellan materia och energi? Ge exempel på vardera.
- Förklara evolutionens mekanismer och hur de påverkar den biologiska mångfalden.
- Redogör för kroppens olika organsystem och deras funktioner.
- Vad innebär ekologisk bärkraft och varför är det viktigt för ett ekosystem?
- Beskriv vad som menas med en hypotes och varför den är viktig i en vetenskaplig undersökning.
- Ge exempel på två naturvetenskapliga metoder och beskriv hur de används.
- Vad innebär hållbar utveckling? Ge exempel på hur naturvetenskap kan bidra till detta.
Ordkollen (10 poäng)
| Ord | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Fotosyntes | Process där växter tillverkar energi | Nedbrytning av mat | En sorts bakterie |
| Hypotes | En bevisad vetenskaplig teori | Ett antagande som kan testas | En ogrundad gissning |
| Evolution | Förändring av arter över tid | Samma som fotosyntes | En typ av energiform |
| Energi | Materiens byggstenar | Förmåga att utföra arbete | En organism |
| Kretslopp | Cirkulation av ämnen i naturen | Ett slutet rum | En sorts cell |
Resonerande frågor (20 poäng)
- Diskutera hur människans livsstil påverkar miljön och vilka konsekvenser detta kan få på lång sikt.
- Hur kan naturvetenskapliga metoder bidra till att lösa miljöproblem? Ge exempel.
- Reflektera kring etiska dilemman i samband med bioteknologi, t.ex. genteknik eller kloning.
- Beskriv hur kunskaper om evolution kan användas inom medicin och hälsa.
- Vad är skillnaden mellan ekologisk hållbarhet och ekonomisk hållbarhet? Diskutera med exempel.
Del 2: Laborationsmoment (20 poäng)
Laboration: Undersökning av fotosyntes i vattenväxter
Eleverna får i uppgift att:
- Planera och genomföra ett experiment som undersöker hur ljusintensitet påverkar fotosyntesen i vattenväxter (t.ex. Elodea).
- Mäta syreutveckling genom att räkna bubblor eller använda pH-indikator.
- Dokumentera metod, resultat och slutsats med tydlig vetenskaplig argumentation.
- Diskutera resultaten i relation till kursens centrala innehåll och hållbar utveckling.
Bedömningspunkter för labb
- Tydlighet i planering och hypotesformulering.
- Korrekt genomförande och insamling av data.
- Analys och tolkning av resultat.
- Reflektion kring metodens tillförlitlighet och förbättringsmöjligheter.
- Koppling till hållbar utveckling och naturvetenskapliga principer.
Tidsram
Totalt 90–120 minuter för teoretiska frågor och labbrapport.