Provkonstruktion
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Samhällskunskap 2
Tema: Ekonomisk globalisering: För- och nackdelar
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om ekonomisk globalisering och dess påverkan på samhälle och individer, samt att utvärdera deras förmåga att analysera och resonera kring komplexa samhällsfrågor.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Globalisering och dess betydelse utifrån ett demokratiskt, ekonomiskt och politiskt perspektiv samt för individer, grupper och nationer. | Eleven kan översiktligt redogöra för centrala teorier utifrån olika perspektiv. |
(Gy11, Kursplan Samhällskunskap 2)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 15
- Vad innebär ekonomisk globalisering?
- Vilken effekt har globalisering på arbetsmarknaden?
- Vad menas med frihandel?
- Ge ett exempel på en nackdel med globalisering.
- Vilka länder gynnas mest av globalisering?
- Vad är en multinationell förening?
- Hur påverkar globaliseringen miljön?
- Vad innebär begreppet “utvecklingsland”?
- Vilka typer av handelsavtal finns det?
- Vad är WTO och vilken roll spelar den i globaliseringen?
- Hur kan globalisering bidra till kulturell utbyte?
- Vilka risker finns med ekonomisk globalisering för nationellt självbestämmande?
- Vad är skillnaden mellan ekonomisk och kulturell globalisering?
- Ge exempel på hur teknologisk utveckling påverkar globalisering.
- Vilken roll spelar internet i globaliseringen?
- Hur kan ekonomisk globalisering påverka matpriser?
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
| Ord/Begrepp | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Globalisering | Ökad kulturell mångfald | Ekonomisk integration av länder | Nationell isolering |
| Frihandel | Handel utan tullar och avgifter | Handel med begränsningar | Handel mellan enbart EU-länder |
| Multinationell företag | Företag som verkar i ett land | Företag med verksamhet i flera länder | Företag utan internationell närvaro |
| WTO | Världshandelsorganisationen | En form av handelsavtal | Internationell bank |
| Utvecklingsland | Land med hög inkomst | Land med låg ekonomisk utveckling | Land med medelinkomst |
| Ekonomisk liberalism | Stark statlig kontroll | Öppna marknader och fri konkurrens | Planekonomi |
| Kulturell globalisering | Spridning av kulturella normer | Bevarande av traditioner | Ökad lokal kultur |
| Miljökonsekvenser | Positiva effekter på naturen | Negativa effekter på miljön | Ingen påverkan på miljön |
| Tull | Skatt på varor som importeras | En datorprogram | En typ av global handelsavtal |
| Digitalisering | Övergång till analoga system | Ökning av digital teknik i samhället | Ingen förändring i teknologin |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Diskutera de positiva och negativa effekterna av globalisering för utvecklingsländer. Vilka faktorer bör beaktas?
- Hur påverkar globalisering den ekonomiska maktfördelningen mellan olika länder? Resonera kring möjliga konsekvenser.
- Vilken roll spelar internationella organisationer i processen av ekonomisk globalisering? Ge exempel och diskutera deras inverkan.
- Hur kan individer och grupper agera för att motverka negativa effekter av globalisering? Ge konkreta exempel.
Bedömning
Totalt antal poäng:
| Betyg | Andel rätt (%) | Antal poäng |
|---|---|---|
| E | 30% | (15) |
| D | 50% | (25) |
| C | 65% | (32) |
| B | 80% | (40) |
| A | 90% | (45) |
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör provet svårare
- 📉 Enklare – Gör provet enklare
- ✅ Facit – Ta fram facit
- 📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna