Provkonstruktion
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Samhällskunskap 2
Tema: Källkritik: Avancerad analys
Syfte
Syftet med provet är att utvärdera elevernas förmåga att kritiskt granska och värdera källor samt att använda samhällsvetenskapliga teorier och begrepp i analyser av komplexa samhällsfrågor.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Källkritisk granskning, tolkning och värdering av information från olika källor och medier i digital och annan form i arbetet med komplexa samhällsfrågor. | Eleven kan med säkerhet söka, granska och tolka information från olika källor, redovisa sina källor samt göra välgrundade och nyanserade reflektioner om deras relevans och trovärdighet utifrån syftet. |
Källa: (Gy11, Kursplan Samhällskunskap 2)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 15
- Vad av följande är en viktig del av källkritik?
- A) Att lita blint på information
- B) Att granska källans trovärdighet
- C) Att alltid använda samma källa
- Vilken typ av källa anses vara mest pålitlig?
- A) Bloggar
- B) Akademiska artiklar
- C) Sociala medier
- Vad innebär det att vara källkritisk?
- A) Att tro på allt man hör
- B) Att ifrågasätta och analysera information
- C) Att acceptera åsikter utan bevis
- Vilken av följande metoder används för att kontrollera en källas trovärdighet?
- A) Jämföra med andra källor
- B) Ta informationen för given
- C) Endast använda en källa
- Vilket av följande är ett exempel på en sekundär källa?
- A) En originalartikel
- B) En analys av flera artiklar
- C) En intervju med en expert
- Vad betyder “faktakontroll”?
- A) Att verifiera fakta i en text
- B) Att skapa egna fakta
- C) Att tro på allt som skrivits
- Enligt källkritik, vad är viktigt att ange i sina texter?
- A) Källor
- B) Personlig åsikt
- C) Inga referenser
- Vad är en “primär källa”?
- A) En källa som bygger på andras arbete
- B) En ursprunglig källa med originalinformation
- C) En sammanställning av flera källor
- Vilken typ av källor bör man vara extra skeptisk mot?
- A) Välrenommerade tidskrifter
- B) Okända bloggar och hemsidor
- C) Officiella rapporter
- Vad menas med “bias” i en källa?
- A) Objektivitet
- B) Partiskhet
- C) Neutralitet
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
| Ord/Begrepp | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Källkritik | Att lita på alla källor | Att analysera och värdera källor | Att undvika att använda källor |
| Primär källa | En källa med originalinformation | En sammanställning av information | En källa som inte används ofta |
| Bias | Neutralitet i information | Partiskhet i information | Objektivitet i information |
| Faktakontroll | Att verifiera fakta | Att förbise fakta | Att skapa nya fakta |
| Sekundär källa | En första hand källa | En analys av originalinformation | En okänd källa |
| Referens | Att ge källor för information | Att ignorera källor | Att skriva utan fakta |
| Digital källkritik | Att kritisera alla digitala källor | Att granska digital information | Att använda digital information utan granskning |
| Trovärdighet | Att vara osäker | Att vara pålitlig | Att vara partisk |
| Information | Data utan analys | Bearbetad data | En irrelevant uppgift |
| Källa | En plats där information kommer ifrån | En oviktig del av en text | En åsikt utan fakta |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Diskutera vikten av källkritik i dagens digitala samhälle. Varför är det viktigare än någonsin? Tänk på exempel från sociala medier och nyhetskällor.
- Hur kan man använda källkritiska metoder för att identifiera desinformation? Ge konkreta exempel på strategier.
- Reflektera över en situation där du har stött på tveksamma källor. Hur hanterade du det? Vilka metoder använde du för att värdera informationen?
- Vilka etiska aspekter bör beaktas när man använder källor? Diskutera ansvar och konsekvenser av att använda opålitliga källor.
Bedömning
Totalt antal poäng:
| Betyg | Andel rätt (%) | Antal poäng |
|---|---|---|
| E | 30% | 15 |
| D | 50% | 25 |
| C | 65% | 30 |
| B | 80% | 40 |
| A | 90% | 45 |
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör provet svårare
- 📉 Enklare – Gör provet enklare
- ✅ Facit – Ta fram facit
- 📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna