Lektionsplanering

Årskurs: 7
Ämne: Franska
Tema: Dagar, månader och väder

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Denna lektion handlar om att lära sig namn på veckodagar och månader samt hur man beskriver väderförhållanden på franska. Eleverna kommer att öva att använda dessa ord i sammanhang.

Kunskapskrav

Eleven kan förstå och använda begrepp och uttryck som rör tid, samt kan förklara skillnader i väder på franska.

Lärarledda instruktioner

Introduktion av dagar och månader (15 min)

Presentera och skriv ner alla dagar och månader på tavlan.
Diskutera betydelsen av dessa termer i vardagen.
Låt eleverna öva genom att läsa och repetera.

Väderord (15 min)

Gå igenom olika väderförhållanden, t.ex. “Il fait beau” (det är fint väder) och “Il pleut” (det regnar).
Använd bilder och symboler för att illustrera varje väderord.
Låt eleverna delta i övningar där de ska matcha väderord med deras betydelse.

Sammanställning av meningar (10 min)

Låt eleverna öva på att skapa meningar som beskriver månaden, dagen och vädret.
Ge exempel som “Aujourd’hui, c’est lundi et il pleut.”
Låt eleverna öva i par.

Praktisk övning: Väderprognos (5 min)

Dela upp eleverna i grupper om fyra. Varje grupp ska förbereda en kort väderprognos och redovisa den för klassen.

Sammanfattning och frågor (5 min)

Diskutera dagens och månadens relevans i relation till vädret.
Ge eleverna möjlighet att ställa frågor.

Aktivitet

Eleverna får i små grupper skapa och presentera en väderprognos för veckan på franska, inklusive vilken dag det är och hur vädret förväntas vara.
Beräknad tidsåtgång: 15 minuter

Exit-ticket

Vad är “mercredi” på svenska? (Svar: Onsdag)
Hur säger man “Det regnar”? (Svar: Il pleut)
Vilken månad är “décembre”? (Svar: December)
Nämn två väderuttryck på franska. (Svar: Il fait froid, Il fait chaud)
Hur säger man “I dag är det fredag” på franska? (Svar: Aujourd’hui, c’est vendredi)

Hemläxa

Skriv en dagbok (100-150 ord) där du beskriver hur vädret varit under veckan och vilka dagar. Använd termer som lärts ut.

Fördjupningsuppgift

Skriv en kort berättelse (200 ord) som inkluderar minst tre dagar i veckan och en beskrivning av vädret varje dag. Berättelsen ska vara på franska och vinklas mot en händelse som händer under veckan.

Förslag för nästa lektion

Tema: Mat och dryck
Denna lektion kan handla om att lära sig ord och fraser kopplade till mat och dryck på franska, inklusive vanliga maträtter och drycker. Genom att koppla det till samhället och traditioner kan vi öka elevernas kulturella förståelse.

Förberedelser

Förbered en lista med dagar och månader.
Samla väderikoner för illustration.
Planera för grupprumsövningarna.